在一個不透明的紙箱里裝有2個紅球、1個白球,它們除顏色外完全相同.小明和小亮做摸球游戲,游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機摸出1個球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機摸出1個球.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請你用樹狀圖或列表法說明理由.

 


【考點】游戲公平性;列表法與樹狀圖法.

【分析】游戲是否公平,關(guān)鍵要看游戲雙方獲勝的機會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.

【解答】解:如表所示:

 

第2次

第1次

(紅,紅)

(紅,紅)

(紅,白)

(紅,紅)

(紅,紅)

(紅,白)

(白,紅)

(白,紅)

(白,白)

由上述樹狀圖或表格知:

P(小明贏)=,P(小亮贏)=.     

∴此游戲?qū)﹄p方不公平,小明贏的可能性大.

【點評】本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


今有兩人跳高成績按先后次序記錄如下.

甲.1.9  1.6  1.7  1.6  1.2  1.7  1.7  1.9  1.8  1.9

乙.1.2  1.4  1.6  1.8  1.7  1.7  1.8  1.9  1.9  2.0

請你運用你學(xué)過的統(tǒng)計知識回答下列問題.

(1)       請寫出兩跳高成績的相同點和不同點;

(2)       裁判根據(jù)他們的成績最后評判甲獲勝,你能說出裁判評判甲獲勝的理由嗎?

(3)       教練根據(jù)他們的成績最后選擇乙去參加比賽,你能不能說出教練讓乙去參加比賽的理由?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


半徑為1的圓內(nèi)接正三角形的邊心距為      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,線段AB是⊙O的直徑,弦CD丄AB,∠CAB=20°,則∠AOD等于( 。

A.160°  B.150°  C.140°  D.120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


扇形的弧長為10πcm,面積為120πcm2,則扇形的半徑為      cm.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某商場購進一種單價為40元的商品,如果以單價60元售出,那么每天可賣出300個.根據(jù)銷售經(jīng)驗,每降價1元,每天可多賣出20個.假設(shè)每個降價x(元),每天銷售量y(個),每天獲得最大利潤W(元).

(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)6000元是否為每天銷售這種商品的最大利潤?如果是,請說明理由;如果不是,請求出最大利潤,此時這種商品的銷售價應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若x2+mx+36是一個完全平方式,則m的值為(  )

A.6       B.±6     C.12     D.±12

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,將圓心角都是90°的扇形OAB和扇形OCD疊放在一起,連接AC、BD.

(1)將△AOC經(jīng)過怎樣的圖形變換可以得到△BOD?

(2)若的長為πcm,OD=3cm,求圖中陰影部分的面積是多少?

 

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如果的解為正數(shù),那么m的取值范圍是      

 

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