分解因式：3ab2-12ab+12a=
 
．
考點(diǎn)：提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題：計(jì)算題
分析：原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．
解答：解：原式=3a（b-2）2．
故答案為：3a（b-2）2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，-2），則這個(gè)正比例函數(shù)的解析式為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D是△ABC中BC邊上的一點(diǎn)，且AB=AC=CD，AD=BD，求∠BAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，b≠0）有一根是1，常數(shù)項(xiàng)為0，那么這個(gè)一元二次方程可以是
 
（只寫符合條件的一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD中，AB=2，∠DAB=60°，點(diǎn)E是AD邊中點(diǎn)，點(diǎn)M是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)（不與A重合），延長(zhǎng)ME交射線CD于點(diǎn)N，連接MD、AN．
（1）求證：四邊形AMDN是平行四邊形；
（2）當(dāng)AM=1時(shí)，判斷四邊形AMDN是什么特殊四邊形？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解：
（1）3x-12x3
（2）a2-4ab+4b2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班購買力一批圖書，如果每人5本，還余16本，如果每人6本，還缺14本，求這批圖書的總數(shù)和班級(jí)人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是正方形的一種展開圖，它的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字，那么在原正方體的表面上，
與漢字“考”相對(duì)的面上的漢字是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角坐標(biāo)系中，正方形OABC的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合，頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸上，反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0，x＞0）的圖象與正方形的兩邊AB、BC分別交于點(diǎn)M、N，ND⊥x軸，垂足為D，連接OM、ON、MN．下列結(jié)論：
①△OCN≌△OAM；
②ON=MN； 
③四邊形DAMN與△MON面積相等；
④若∠MON=45°，MN=2，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（0，
2
+1）．
其中正確結(jié)論的有
 
．

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