已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，|m|=2，則（a+b）（a-b）+（cd）-1÷（1-2m+m2）=
 
．
考點：代數(shù)式求值,相反數(shù),絕對值,倒數(shù)
專題：計算題
分析：利用相反數(shù)，倒數(shù)，以及絕對值的代數(shù)意義求出a+b，cd，m的值，代入原式計算即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：a+b=0，cd=1，m=2或-2，
當(dāng)m=2時，原式=1；當(dāng)m=-2時，原式=
1
9
，
故答案為：1或
1
9
點評：此題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b，c分別是△ABC中∠A，∠B，∠C的對邊，a，b，c滿足（2b）2=4（c+a）（c-a），且有5a-3c=0．求sinA的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程
1
2
（1-x）=1+k的解與
3
4
（x-1）-
3
2
k=
2
3
（x-1）的解互為相反數(shù)，求k．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（2x2-ax-y+6）-（2bx2-3x+6y+1）的值與字母x的取值無關(guān)，求4（a2-2ab-b2）-（3a2+ab+b2）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個兩位數(shù)的和是127，在較大的兩位數(shù)的右邊接著寫較小的兩位數(shù)，得到一個四位數(shù)，在較小的兩位數(shù)的右邊接著寫較大的兩位數(shù)，也得到一個四位數(shù)．已知前一個四位數(shù)比后一個四位數(shù)大2277，則這兩個兩位數(shù)分別是
 
、
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

政府為鼓勵節(jié)約用電，制定了用電收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定：如果每月每戶用電不超過150度，那么每度電0.5元；如果該月用電超過150度，那么超過部分每度電0.8元．
（1）小明家和小亮家是鄰居，小明家10月份用電128度，小亮家10月份用電225度，請問10月份小亮家的電費比小明家的電費多多少錢？
（2）如果小亮家的某月的用電量為a度，那么小亮家這個月應(yīng)繳納電費多少元？（用含有a的代數(shù)式表示）
（3）如果9月份小亮家繳納的電費為147.8元，那么小亮家這個月的用電量是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：4x2-8x+3=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（-
n
m
）-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出函數(shù)y=x2-4x+7的圖象．

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