已知：x2+4x-2的值為1，則3x2+12x-5的值為
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：整體思想
分析：把x2+4x看作一個(gè)整體并求出其值，然后代入所求代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵x2+4x-2=1，
∴x2+4x=3，
∴3x2+12x-5，
=3（x2+4x）-5，
=3×3-5，
=9-5，
=4．
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式3x-2x＜5的解集是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方形，邊長為1，以這個(gè)正方形的對(duì)角線為邊長再作一個(gè)正方形，再以第二個(gè)正方形的對(duì)角線為邊長作一新的正方形，則第n個(gè)正方形邊長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若直角三角形的三條邊長分別是6，8，a，則a=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在菱形中ABCD，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，E為BC的中點(diǎn)，若菱形的周長為80，則OE=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圓內(nèi)一條弦CD與直徑AB相交成30°角，且分直徑成1cm和5cm兩部分，則這條弦的弦心距是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、
1
81
144
=1
9
12
B、
(-4)2
=±4
C、
3-9
=-3
D、
(-
1
3
)2
=
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：23×2n=27，那么n的值是（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式
3x-y
xy
中的x和y都擴(kuò)大為原來的2倍，分式的值（　�。�
A、不變
B、變?yōu)樵瓉淼?倍
C、變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
D、變?yōu)樵瓉淼?倍

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