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 4－x＝2－3(2－x)；         

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


已知某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（ ）

A．                      B．                     C．                       D．

 


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科目：初中數學 來源： 題型：


  的系數是           ．

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科目：初中數學 來源： 題型：


一家商店將某種服裝按成本提高40%標價，又以8折優(yōu)惠賣出，結果每件服裝仍可獲利15元，則這種服裝每件的成本價是              元．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖， 一個4×2的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8

個小正方形．

 


⑴ 一個3×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的個數可以是                   ；

一個5×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的個數可以是                   ；

⑵ 一個n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個數最少是____________________．

（直接填寫結果）．

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科目：初中數學 來源： 題型：


測量一段河水的深度，小丁把一根竹竿豎直插到離岸邊1.5m遠的水底，竹竿高出水面0.5m，把竹竿的頂端拉向岸邊，竿頂和岸邊的水面剛好相齊，則河水有多少深            (        )

A．2.25m        B．2.5m         C．2m       D．3m

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：y + 2與3x成正比例，且當x = 1時，y的值為4 ．

  (1)求y與x之間的函數關系式；(2)若點(m−1，a)、點(m+2，b)（m為常數）是該函數圖像上的兩點，試比較a、b的大小，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：


到△ABC的三條邊距離相等的點是△ABC的(     )

A．三條中線交點 B．三條角平分線交點

C．三條高的交點 D．三條邊的垂直平分線交點

 

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