觀察圖中所給的圖案,它可以看成由哪個(gè)較基本的圖形經(jīng)過(guò)哪些運(yùn)動(dòng)變換產(chǎn)生的?它是不是軸對(duì)稱圖形?旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形?中心對(duì)稱圖形?

答案:
解析:

這個(gè)圖案較基本的圖形是正方形,一個(gè)小正方形活對(duì)角線方向平移一個(gè)對(duì)角線長(zhǎng)、兩個(gè)對(duì)角線長(zhǎng)后得到一正方形串,然后在串的軸線上找一點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)三個(gè)90°后得到題目中給出的圖案,整個(gè)過(guò)程如圖所示.

這個(gè)圖形是軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形.


提示:

這是一個(gè)涉及軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的綜合性例子.解題思路主要通過(guò)直觀觀察取得.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖所示,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖(1)中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案,解答下列問(wèn)題:

(1)這三個(gè)圖案都具有以下共同特征:都是
中心
對(duì)稱圖形,都不是
對(duì)稱圖形.(4分)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D(2)中設(shè)計(jì)出一個(gè)面積為4,且具備上述特征的圖案,要求所畫(huà)圖案不能與圖(1)中所給出的圖案相同.(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案.解答下列問(wèn)題:
(1)這三個(gè)圖案都具有以下共同特征:
①都是
中心
中心
對(duì)稱圖形;②陰影部分面積都是
4
4
;③都不是
對(duì)稱圖形.
(2)請(qǐng)你在備用圖中設(shè)計(jì)出一個(gè)具備上述特征的圖案(圖中已給出除外)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

觀察圖中所給的圖案,它可以看成由哪個(gè)較基本的圖形經(jīng)過(guò)哪些運(yùn)動(dòng)變換產(chǎn)生的?它是不是軸對(duì)稱圖形?旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形?中心對(duì)稱圖形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(11·孝感)(滿分8分)如圖所示,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖(1)中的三個(gè)網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案,解答下列問(wèn)題:

(1)這三個(gè)圖案都具有以下共同特征:都是______對(duì)稱圖形,都不是____對(duì)稱圖形.(4分)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D(2)中設(shè)計(jì)出一個(gè)面積為4,且具備上述特征的圖案,要求所畫(huà)圖案不能與圖(1)中所給出的圖案相同. (4分)

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