【題目】已知,四邊形ABCD是正方形,點P在直線BC上,點G在直線AD上(P、G不與正方形頂點重合,且在CD的同側),PD=PG,DF⊥PG于點H,交直線AB于點F,將線段PG繞點P逆時針旋轉90°得到線段PE,連結EF.
(1)如圖1,當點P與點G分別在線段BC與線段AD上時.
①求證:DG=2PC;
②求證:四邊形PEFD是菱形;
(2)如圖2,當點P與點G分別在線段BC與線段AD的延長線上時,請猜想四邊形PEFD是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.
【答案】(1)①證明見解析;②證明見解析;(2)四邊形PEFD是菱形.理由見解析.
【解析】試題分析:(1)①作PM⊥DG于M,根據(jù)等腰三角形的性質由PD=PG得MG=MD,根據(jù)矩形的判定易得四邊形PCDM為矩形,則PC=MD,于是有DG=2PC;
②根據(jù)四邊形ABCD為正方形得AD=AB,由四邊形ABPM為矩形得AB=PM,則AD=PM,再利用等角的余角相等得到∠GDH=∠MPG,于是可根據(jù)“ASA”證明△ADF≌△MPG,得到DF=PG,加上PD=PG,得到DF=PD,然后利用旋轉的性質得∠EPG=90°,PE=PG,所以PE=PD=DF,再利用DF⊥PG得到DF∥PE,于是可判斷四邊形PEFD為平行四邊形,加上DF=PD,則可判斷四邊形PEFD為菱形;
(2)與(1)中②的證明方法一樣可得到四邊形PEFD為菱形.
試題解析:(1)①作PM⊥DG于M,如圖1,
∵PD=PG,
∴MG=MD,
∵四邊形ABCD為矩形,
∴PCDM為矩形,
∴PC=MD,
∴DG=2PC;
②∵四邊形ABCD為正方形,
∴AD=AB,
∵四邊形ABPM為矩形,
∴AB=PM,
∴AD=PM,
∵DF⊥PG,
∴∠DHG=90°,
∴∠GDH+∠DGH=90°,
∵∠MGP+∠MPG=90°,
∴∠GDH=∠MPG,
在△ADF和△MPG中, ,
∴△ADF≌△MPG(ASA),
∴DF=PG,
而PD=PG,
∴DF=PD,
∵線段PG繞點P逆時針旋轉90°得到線段PE,
∴∠EPG=90°,PE=PG,
∴PE=PD=DF,
而DF⊥PG,
∴DF∥PE,
即DF∥PE,且DF=PE,
∴四邊形PEFD為平行四邊形,
∵DF=PD,
∴四邊形PEFD為菱形;
(2)解:四邊形PEFD是菱形.理由如下:
作PM⊥DG于M,如圖2,
與(1)一樣同理可證得△ADF≌△MPG,
∴DF=PG,
而PD=PG,
∴DF=PD,
∵線段PG繞點P逆時針旋轉90°得到線段PE,
∴∠EPG=90°,PE=PG,
∴PE=PD=DF
而DF⊥PG,
∴DF∥PE,
即DF∥PE,且DF=PE,
∴四邊形PEFD為平行四邊形,
∵DF=PD,
∴四邊形PEFD為菱形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了提高學生的身體素質,并爭取在學校的體育節(jié)中獲得好成績,班級準備從體育用品商店購買跳繩和毽子.已知購買5個毽子和3根跳繩共需85元,購買4個毽子和5根跳繩共需120元.
(1)求一個毽子和一根跳繩各需多少元?
(2)由于購買量大,商店給出如下優(yōu)惠:毽子6個一盒,整盒出售,每盒27元,跳繩八折優(yōu)惠.已知班級需要購買的毽子數(shù)比跳繩數(shù)的2倍多10,總費用不超過395元.問班級最多能購買多少根跳繩?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)都可以進行這樣的分解:(是正整數(shù),且),在的所有這種分解中,如果兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱是的最佳分解,并規(guī)定.
例如:18可以分解成,,,因為,所以是18的最佳分解,所以.
(1)如果一個正整數(shù)是另外一個正整數(shù)的平方,我們稱正整數(shù)是完全平方數(shù).
求證:對任意一個完全平方數(shù),總有;
(2)如果一個兩位正整數(shù),(,為自然數(shù)),交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù),得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為9,那么我們稱這個為“求真抱樸數(shù)”,求所有的“求真抱樸數(shù)”;
(3)在(2)所得的“求真抱樸數(shù)”中,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點,與軸交于點,與軸交于點,已知點坐標為,點的坐標為.
(1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
(2)連結,求的面積;
(3)觀察圖象直接寫出時的取值范圍是 ;
(4)直接寫出:為軸上一動點,當三角形為等腰三角形時點的坐標 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個點在第一象限及x軸、y軸上移動,在第一秒鐘,它從原點移動到點(1,0),然后按照圖中箭頭所示方向移動,即(0,0)→(1,0)→(1,1)→)(0,1)→(0,2)→……,且每秒移動一個單位,那么第2018秒時,點所在位置的坐標是( ).
A. (6,44)B. (38,44)C. (44,38)D. (44,6)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形OABC,點C在x軸上,直線y=x經(jīng)過點A,菱形OABC的邊長是,若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點B,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學習小組在探索“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”時,進行如下討論:
甲同學:這種多邊形不一定是正多邊形,如圓內接矩形.
乙同學:我發(fā)現(xiàn)邊數(shù)是6時,它也不一定是正多邊形,如圖1,△ABC是正三角形, ,證明六邊形ADBECF的各內角相等,但它未必是正六邊形.
丙同學:我能證明,邊數(shù)是5時,它是正多邊形,我想…,邊數(shù)是7時,它可能也是正多邊形.
(1)請你說明乙同學構造的六邊形各內角相等;
(2)請你證明,各內角都相等的圓內接七邊形ABCDEFG(如圖2)是正七邊形;(不必寫已知,求證)
(3)根據(jù)以上探索過程,提出你的猜想.(不必證明)
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