【題目】如圖,已知拋物線(a≠0)經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,﹣3)三點(diǎn),直線l是拋物線的對(duì)稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和最短時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M也是直線l上的動(dòng)點(diǎn),且△MAC為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】(1);(2)P(1,0);(3).
【解析】
試題(1)直接將A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線的解析式中求出待定系數(shù)即可;
(2)由圖知:A.B點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,那么根據(jù)拋物線的對(duì)稱性以及兩點(diǎn)之間線段最短可知,直線l與x軸的交點(diǎn),即為符合條件的P點(diǎn);
(3)由于△MAC的腰和底沒(méi)有明確,因此要分三種情況來(lái)討論:①M(fèi)A=AC、②MA=MC、③AC=MC;可先設(shè)出M點(diǎn)的坐標(biāo),然后用M點(diǎn)縱坐標(biāo)表示△MAC的三邊長(zhǎng),再按上面的三種情況列式求解.
試題解析:(1)將A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,﹣3)代入拋物線中,得:,解得:,故拋物線的解析式:.
(2)當(dāng)P點(diǎn)在x軸上,P,A,B三點(diǎn)在一條直線上時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和最短,此時(shí)x==1,故P(1,0);
(3)如圖所示:拋物線的對(duì)稱軸為:x==1,設(shè)M(1,m),已知A(﹣1,0)、C(0,﹣3),則:
=,==,=10;
①若MA=MC,則,得:=,解得:m=﹣1;
②若MA=AC,則,得:=10,得:m=;
③若MC=AC,則,得:=10,得:,;
當(dāng)m=﹣6時(shí),M、A、C三點(diǎn)共線,構(gòu)不成三角形,不合題意,故舍去;
綜上可知,符合條件的M點(diǎn),且坐標(biāo)為 M(1,)(1,)(1,﹣1)(1,0).
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【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD中,M、N分別為AB和CD的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;
(2)若AC=BC=5,AB=6,求四邊形AMCM的面積.
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【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,-5),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(3,-8).(1)求此二次函數(shù)的解析式; (2)用配方法將將此二次函數(shù)的解析式寫成的形式,并直接寫出此二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)以及它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo).
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【題目】如圖,D是△ABC的BC邊上的一點(diǎn),AD=BD,∠ADC=80°.
(1)求∠B的度數(shù);
(2)若∠BAC=70°,判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,把拋物線y=x2平移得到拋物線m,拋物線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣6,0)和原點(diǎn)O(0,0),它的頂點(diǎn)為P,它的對(duì)稱軸與拋物線y=x2交于點(diǎn)Q,則圖中陰影部分的面積為 ▲ .
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【題目】已知是關(guān)于的方程(x-2)(x-m)=(p-2)(p-m)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求的值;
(2)若是某直角三角形的兩直角邊的長(zhǎng),問(wèn)當(dāng)實(shí)數(shù)m,p滿足什么條件時(shí),此直角三角形的面積最大?并求出其最大值.
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【題目】如圖,以等邊△ABC的邊AC為腰作等腰△CAD,使AC=AD,連接BD,若∠DBC=41°,∠CAD=________°.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)P與圖形W,若點(diǎn)Q為圖形W上任意一點(diǎn),點(diǎn)Q關(guān)于第一、三象限角平分線的對(duì)稱點(diǎn)為Q,且線段PQ,的中點(diǎn)為M(m,0),則稱點(diǎn)P是圖形W關(guān)于點(diǎn)M(m,0)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”.
(1)如圖1,若點(diǎn)P是點(diǎn)Q(0,)關(guān)于原點(diǎn)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ;
(2)如圖2,在△ABC中,A(2,2),B(-2,0),C(0,-2),
①將線段AO向右平移d(d>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,若平移后的線段上存在兩個(gè)△ABC關(guān)于點(diǎn)(2,0)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),則d的取值范圍是 .
②已知點(diǎn)S(n+2,0)和點(diǎn)T(n+4,0),若線段ST上存在△ABC關(guān)于點(diǎn)N(n,0)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求n的取值范圍.
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【題目】雪楓中學(xué)是亳州市精細(xì)化管理示范校,量化管理充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,某班為了鼓勵(lì)學(xué)生周末在家做試卷,規(guī)定每人每月做試卷不超過(guò)5張的,在月底量化考核中每人每張加2分;超過(guò)5張的部分,每人每張加3分,另外對(duì)超過(guò)5張的學(xué)生由班主任再額外一次性獎(jiǎng)勵(lì)1.5分。設(shè)小明這個(gè)月做x張,本月量化總得分為y分.
(1)試寫出總分y (分)與x (張)之間的函數(shù)關(guān)系式:
(2)如果小明本學(xué)期9月份做了8張?jiān)嚲恚撬偣驳昧硕嗌俜郑?/span>
(3)如果小明本學(xué)期10月份量化得41.5分,那么他做了多少?gòu)堅(jiān)嚲恚?/span>
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