(7分)如圖，是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)志愿者（含落選的）人數(shù)的條形
統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。

（1）圖2中“亞運(yùn)會(huì)志愿者”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為         ；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D1中將“城市志愿者”部分的圖形補(bǔ)充完整；
解：
（1）由90萬(wàn)人占60％，得出7萬(wàn)人占14/3％，將360×14/3％=…3分
（2）1—60％—2％—14/3％=1/3，城市志愿者占總數(shù)的1/3，由（1）可知90×÷0.6=50
（萬(wàn)人）。即城市志愿者有50萬(wàn)人�！�5分   補(bǔ)滿圖形……7分
解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、一家電信公司給顧客提供兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式：方式A以毎分0.1元的價(jià)格按上網(wǎng)所用時(shí)間計(jì)費(fèi)；方式B除收月基費(fèi)20元外，再以毎分0.05元的價(jià)格按上網(wǎng)所用時(shí)間計(jì)費(fèi)．若上網(wǎng)所用時(shí)間為x分，計(jì)費(fèi)為y元，如圖，是在同一直角坐標(biāo)系中，分別描述兩種計(jì)費(fèi)方式的函數(shù)的圖象．有下列結(jié)論：
①圖象甲描述的是方式A；
②圖象乙描述的是方式B；
③當(dāng)上網(wǎng)所用時(shí)間為500分時(shí)，選擇方式方法B省錢．
其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一個(gè)附有進(jìn)水管和出水管的容器，在單位時(shí)間內(nèi)的進(jìn)水量和出水量分別一定．設(shè)從某時(shí)刻開(kāi)始的5分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水，在隨后的15分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水，得到容器內(nèi)水量y（升）與時(shí)間x（分）之間的函數(shù)圖象如圖．若20分鐘后只放水不進(jìn)水，這時(shí)（x≧20時(shí)）y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是
 
．（請(qǐng)注明自變量x的取值范圍）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖1至圖7中的網(wǎng)格圖均是20×20的等距網(wǎng)格圖（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)）．偵察兵王凱在P點(diǎn)觀察區(qū)域MNCD內(nèi)的活動(dòng)情況．當(dāng)5個(gè)單位長(zhǎng)的列車（圖中的精英家教網(wǎng)）以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度在鐵路線MN上通過(guò)時(shí)，列車將阻擋王凱的部分視線，在區(qū)域MNCD內(nèi)形成盲區(qū)（不考慮列車的寬度和車廂間的縫隙）．設(shè)列車車頭運(yùn)行到M點(diǎn)的時(shí)刻為0，列車從M點(diǎn)向N點(diǎn)方向運(yùn)行的時(shí)間為t（秒）．
（1）在區(qū)域MNCD內(nèi)，請(qǐng)你針對(duì)圖1，圖2，圖3，圖4中列車位于不同位置的情形分別畫出相應(yīng)的盲區(qū)，并在盲區(qū)內(nèi)涂上陰影．
（2）只考慮在區(qū)域ABCD內(nèi)開(kāi)成的盲區(qū)．設(shè)在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的盲區(qū)面積是y（平方單位）．
①如圖5，當(dāng)5≤t≤10時(shí)，請(qǐng)你求出用t表示y的函數(shù)關(guān)系式；
②如圖6，當(dāng)10≤t≤15時(shí)，請(qǐng)你求出用t表示y的函數(shù)關(guān)系式；
③如圖7，當(dāng)15≤t≤20時(shí)，請(qǐng)你求出用t表示y的函數(shù)關(guān)系式；
④根據(jù)①～③中得到的結(jié)論，請(qǐng)你簡(jiǎn)單概括y隨t的變化而變化的情況．
（3）根據(jù)上述研究過(guò)程，請(qǐng)你按不同的時(shí)段，就列車行駛過(guò)程中在區(qū)域MNCD內(nèi)所形成盲區(qū)的面積大小的變化情況提出一個(gè)綜合的猜想（問(wèn)題（3）是額外加分，加分幅度為1～4分）．
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、如圖，是彈簧掛上重物后，彈簧的長(zhǎng)度y（厘米）與所掛物體的質(zhì)量x（千克）之間的變化關(guān)系圖．根據(jù)圖象，回答問(wèn)題：
（1）不掛重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)
15
厘米？
（2）當(dāng)所掛物體的質(zhì)量分別為5千克，10千克，15千克，20千克時(shí)彈簧的長(zhǎng)度分別是多少厘米？
（3）當(dāng)物體的質(zhì)量x取0千克至20千克之間任一確定的值時(shí)，相應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度y能確定嗎？反過(guò)來(lái)，彈簧的長(zhǎng)度y是15～25之間一個(gè)確定的值，你能確定所掛重物的質(zhì)量是多少嗎
是
（是或否）？
（4）彈簧長(zhǎng)度y可以看成是物體質(zhì)量x的函數(shù)嗎
是
（是或否）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一個(gè)裝有進(jìn)出水管的容器，每單位時(shí)間進(jìn)出的水量都是一定的，設(shè)從某時(shí)刻開(kāi)始的5分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水，在隨后的15分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水，在前段過(guò)程中得到的時(shí)間x（分）與存水量y（升）之間的關(guān)系圖象如圖，若20分鐘后只放水不進(jìn)水，則這段時(shí)間內(nèi)（x＞20）y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是（　�。�
A、y=-2x+110（20＜x≤55）
B、y=-2x-110（20＜x≤55）
C、y=-2x+95（20＜x≤
95
3
）
D、y=-2x+110（20＜x≤50）

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