如圖D、E分別在△ABC的邊AB、AC上，要使△AED∽△ABC，應(yīng)添加條件是             ；(只寫出一種即可).

 

【答案】

答案不唯一

【解析】解：這兩個(gè)三角形已經(jīng)有一對(duì)公共角，再加一對(duì)對(duì)應(yīng)角或公共角的兩邊對(duì)應(yīng)成比例即可。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省大連第76中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)10月單元測(cè)試試卷 題型：解答題

學(xué)完“等腰三角形”一章后，老師布置了一道思考題：如圖，點(diǎn)分別在正△的邊上，且，交于點(diǎn)．

【小題1】求證：．
【小題2】做完（1）后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下進(jìn)行了反思，提出了許多問題，如：
①若將題中“”與“”的位置交換，得到的是否仍是真命題？
②若將題中的點(diǎn)分別移動(dòng)到的延長(zhǎng)線上，是否仍能得到？
③若將題中的條件“點(diǎn)分別在正三角形的邊上”改為“點(diǎn)分別在正方形的邊上”，是否仍能得到？……
請(qǐng)你作出判斷，是的填“是”,否的算出度數(shù)填在橫線上,①        ；②     ；③                   ．畫圖并證明 ②．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上4.3兩個(gè)三角形相似的判定練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點(diǎn)分別在上，與相交于一點(diǎn)，若，

則圖中相似三角形有幾對(duì)？分別寫出來說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012年天津市南開區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

如圖，和分別在的兩邊上，且，若，則的度數(shù)是

A.     B.      C.      D

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年湖南省岳陽(yáng)市初一上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

如圖D、E分別在△ABC的邊AB、AC上，要使△AED∽△ABC，應(yīng)添加條件是     ；(只寫出一種即可)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆遼寧省八年級(jí)數(shù)學(xué)10月單元測(cè)試試卷 題型：解答題

學(xué)完“等腰三角形”一章后，老師布置了一道思考題：如圖，點(diǎn)分別在正△的邊上，且，交于點(diǎn)．

1.求證：．

2.做完（1）后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下進(jìn)行了反思，提出了許多問題，如：

①若將題中“”與“”的位置交換，得到的是否仍是真命題？

②若將題中的點(diǎn)分別移動(dòng)到的延長(zhǎng)線上，是否仍能得到？

③若將題中的條件“點(diǎn)分別在正三角形的邊上”改為“點(diǎn)分別在正方形的邊上”，是否仍能得到？……

請(qǐng)你作出判斷，是的填“是”,否的算出度數(shù)填在橫線上,①         ；②      ；③                    ．畫圖并證明 ②．

 

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