【題目】若把x2+2x﹣2=0化為(x+m)2+k=0的形式(m,k為常數(shù)),則m+k的值為( )
A.﹣2
B.﹣4
C.2
D.4

【答案】A
【解析】解:x2+2x=2,

x2+2x+1=3,

(x+1)2=3,

所以m=1,k=﹣3,

所以m+k=1﹣3=﹣2.

所以答案是:A.

【考點精析】關(guān)于本題考查的配方法,需要了解左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知|a﹣2|和(b+5)2互為相反數(shù),則a+b的值為( )
A.3
B.﹣3
C.7
D.﹣7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】習(xí)題課上,許老師在黑板上出了一道關(guān)于5a3a的大小比較問題,小號不假思索地回答“5a>3a”;小明反駁道:“不對,應(yīng)是5a<3a”;小穎說:“你們兩個人回答得都不完整,把你們兩個人的答案合在一起就對了.”你認(rèn)為他們?nèi)酥姓l的觀點正確?談?wù)勀愕目捶?/span>.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.

(1)以AB邊上一點O為圓心,過A、D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,AB=6,BD=2,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是以AB為直徑的圓,C為⊙O上一點,AE和過點C的切線互相垂直,垂足為EAE交⊙O于點D,直線ECAB的延長線于點F,連結(jié)CA,CB

1)求證:AC平分∠DAB

2)若⊙O的半徑為5,且tanDAC=,BC的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡:(a+1)2-(a+1)(a-1)____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:(a+b)(a-2b)-a(a-b)+(3b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,B90°ABAD5,BC4M、NE分別是AB、AD、CB上的點,AMCE1,AN3,點P從點M出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿折線MBBE向點E運動,同時點Q從點N,以相同的速度沿折線NDDCCE向點E運動,設(shè)APQ的面積為S,運動的時間為t秒,則St函數(shù)關(guān)系的大致圖象為(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圓的周長公式C2πr中,變量是(  )

A. C,2,π,r B. π,r C. Cr D. r

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