已知∠α=30°54″,則它的補(bǔ)角等于
 
考點(diǎn):余角和補(bǔ)角
專題:
分析:相加等于180°的兩角稱作互為補(bǔ)角,也稱作兩角互補(bǔ),即一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角.因而,求∠α的補(bǔ)角,就可以用180°減去這個(gè)角的度數(shù).
解答:解:∵∠α=30°54″,
∴∠α的補(bǔ)角是180°-30°54″=149°59′6″,
故答案為:149°59′6″.
點(diǎn)評(píng):本題考查了補(bǔ)角的定義,互補(bǔ)是反映了兩個(gè)角之間的關(guān)系,即和是180°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,平面上有A、B、C、D四點(diǎn).
(1)作射線AD交直線BC于點(diǎn)M;
(2)連結(jié)AB,并反向延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使AE=
1
2
BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知數(shù)軸甲上有A、B、C三點(diǎn),分別表示-30、-20、0,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A山發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間為t秒,點(diǎn)P在數(shù)軸甲上表示數(shù)P.
(1)用含t的代數(shù)式表示p=
 

(2)另有一個(gè)數(shù)軸乙,數(shù)軸乙上有D、E兩點(diǎn),分別表示-60、0,點(diǎn)D、E分別在數(shù)軸甲上的點(diǎn)A、C的正下方,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),數(shù)軸乙上的動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以點(diǎn)P速度的四倍向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)E后,再立即以同樣的速度返回,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)點(diǎn)Q在數(shù)軸乙上表示數(shù)q.
①求當(dāng)點(diǎn)Q從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到運(yùn)動(dòng)停止時(shí),p-q的值(用含t的代數(shù)式表示);
②求當(dāng)t為何值時(shí),p=q?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的周長(zhǎng)為4,一腰長(zhǎng)為x,底邊長(zhǎng)為y,那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式是
 
(不必寫(xiě)出定義域).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式x2+2x-4=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一平面內(nèi)三條不同直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果△ABC≌△A′B′C′,且∠A=30°,∠B=45°,則∠C′=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-
1
2
xy2的系數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,將∠B、∠C按如圖方式折疊,點(diǎn)B、C均落于邊BC上一點(diǎn)G處,線段MN、EF為折痕.若∠A=80°,則∠MGE=
 
°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案