不改變分式的值,使下列分式的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)為正數(shù):
(1)-
-2a+7
4-5a
=
-
2a-7
5a-4
-
2a-7
5a-4
;
(2)
4x-4-x2
5-3x
=
x2-4x+4
3x-5
x2-4x+4
3x-5
;
(3)
-3+m
8m-m2-16
=
-
m-3
m2-8m+16
-
m-3
m2-8m+16

(4)
2-3x2+x
-5x3+2x-3
=
3x2-x-2
5x3-2x+3
3x2-x-2
5x3-2x+3
分析:(1)先把分式的分子和分母提取-1,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)變形即可.
(2)先把分式的分子和分母提取-1,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)變形即可.
(3)先把分式的分母提取-1,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)變形即可.
(4)先把分式的分子和分母提取-1,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)變形即可.
解答:解:(1)-
-2a+7
4-5a
=-
-(2a-7)
-(5a-4)
=-
2a-7
5a-4
,
故答案為:-
2a-7
5a-4


(2)
4x-4-x2
5-3x
=
-(x2-4x+4)
-(3x-5)
=
x2-4x+4
3x-5
,
故答案為:
x2-4x+4
3x-5


(3)
-3+m
8m-m2-16
=
m-3
-(m2-8m+16)
=-
m-3
m2-8m+16
,
故答案為:-
m-3
m-8m+16


(4)
2-3x2+x
-5x3+2x-3
=
-(3x2-x-2)
-(5x3-2x+3)
=
3x2-x-2
5x3-2x+3
,
故答案為:
3x2-x-2
5x3-2x+3
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,注意:分式的分子和分母都乘以同一個(gè)不等于0的數(shù),分式的值不變.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,使下列分式分子、分母的第一項(xiàng)的系數(shù)為正.
(1)
-x+y
-3x-y
=
;(2)
x-3y
-2x2-2x+1
=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,使下列分式的分子與分母的系數(shù)均為整數(shù):
(1)
3a-
3
4
b
1
3
a+
1
2
b
=
36a-9b
4a+6b
36a-9b
4a+6b

(2)
0.1x-0.03y
o.4x+0.1y
=
10x-3y
40x+10y
10x-3y
40x+10y
;
(3)
0.5m-0.2n
m
3
+2n
=
15m-6n
10m+60n
15m-6n
10m+60n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”號(hào).
(1)
-5y
-x2
;(2)
-a
2b
;(3)
4m
-3n
;(4)-
-x
2y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,使下列分式的分子與分母的最高次項(xiàng)的系數(shù)為正數(shù):
①-
-2a+7
4-5n

4x-4-x2
6-3x

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