已知：A=x2-4x-1，B=x2+4x-1．
計算：（1）A+B　
（2）A-B．

解：（1）A+B=（x2-4x-1）+（x2+4x-1）
=x2-4x-1+x2+4x-1
=2x2-2．
（2）A-B=（x2-4x-1）-（x2+4x-1）
=x2-4x-1-x2-4x+1
=-8x．
分析：（1）分別將A和B代入，然后去小括號，后合并整式中的同類項即可；
（2）分別將A和B代入，然后去小括號，再合并整式中的同類項即可．
點評：本題考查整式的加減，屬于基礎題，注意將A和B代入時要注意加小括號，以防出錯．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B兩枚均勻的小立方體（立方體的每個面上分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6）．用小明擲A立方體朝上的數(shù)字為x，小明擲B立方體朝上的數(shù)字為y來確定點P（x，y），則小明各擲一次所確定的點P落在已知拋物線y=x2-4x+5上的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=x2+4x+m（m為常數(shù)）經過點（0，4）
（1）求m的值；
（2）將該拋物線先向右、再向下平移得到另一條拋物線．已知這條平移后的拋物線滿足下述兩個條件：它的對稱軸（設為直線l2）與平移前的拋物線的對稱軸（設為l1）關于y軸對稱；它所對應的函數(shù)的最小值為-8．
①試求平移后的拋物線所對應的函數(shù)關系式；
②試問在平移后的拋物線上是否存在著點P，使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切，又與直線l2相交？若存在，請求出點P的坐標，并求出直線l2被⊙P所截得的弦AB的長度；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-4x+1．將此拋物線沿x軸方向向左平移4個單位長度，得到一精英家教網條新的拋物線．
（1）求平移后的拋物線解析式；
（2）若直線y=m與這兩條拋物線有且只有四個交點，求實數(shù)m的取值范圍；
（3）若將已知的拋物線解析式改為y=ax2+bx+c（a＞0，b＜0），并將此拋物線沿x軸方向向左平移-
ba
個單位長度，試探索問題（2）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一元二次方程x2-4x+3=0的兩根是x1、x2，則（x1-1）（x2-1）=
0
0
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B兩枚均勻的小立方體，立方體的每個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6．用小莉擲A立方體朝上的數(shù)字為x，小明擲B立方體朝上的數(shù)字為y來確定點P（x，y），那么它們各擲一次所確定的點P落在已知拋物線y=-x2+4x上的概率為
1
12
1
12
．

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