6.為了解學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展情況,某校音樂決定圍繞在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其他活動(dòng)”項(xiàng)目中,你最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng)(每人只限一項(xiàng))的問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了50名學(xué)生,其中喜歡“舞蹈”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為24%.扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡“戲曲”部分扇形的圓心角為28.8度.
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”項(xiàng)目中任選兩項(xiàng)成立課外興趣小組,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項(xiàng)的概率.

分析 (1)用喜歡聲樂的人數(shù)除以所占的百分比,進(jìn)行計(jì)算即可得解;用喜歡舞蹈的人數(shù)除以被抽查的總?cè)藬?shù)即可;求出喜歡戲曲的人數(shù),用戲曲人數(shù)所占比例乘以360°可得;
(2)由(1)中求得的戲曲人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解

解答 解:(1)一共抽查學(xué)生數(shù)為:8÷16%=50,
“舞蹈”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為:$\frac{12}{50}$×100%=24%;
∵喜歡戲曲的人數(shù):50-12-16-8-10=50-46=4人,
∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡“戲曲”部分扇形的圓心角為:$\frac{4}{50}$×360°=28.8°,
故答案為:50,24%,28.8.

(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖:


(3)畫樹狀圖如下:

∵共有12種等可能結(jié)果,其中恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項(xiàng)活動(dòng)的有2種結(jié)果,
故恰好選中“舞蹈、聲樂”兩項(xiàng)活動(dòng)的概率是:$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。

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發(fā)現(xiàn):$\widehat{AP}$的長(zhǎng)與$\widehat{QB}$的長(zhǎng)之和為定值l,求l:
思考:點(diǎn)M與AB的最大距離為$\sqrt{3}$,此時(shí)點(diǎn)P,A間的距離為2;
點(diǎn)M與AB的最小距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,此時(shí)半圓M的弧與AB所圍成的封閉圖形面積為$\frac{π}{6}$-$\frac{\sqrt{3}}{4}$;
探究:當(dāng)半圓M與AB相切時(shí),求$\widehat{AP}$的長(zhǎng).
(注:結(jié)果保留π,cos35°=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,cos55°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$)

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