【題目】以下列各組線段為邊，不能組成三角形的是( )

A. 2cm，3cm，4cm B. 1cm，2cm，3cm

C. 3cm，4cm，5cm D. 4cm，2cm，3cm

【答案】B

【解析】解：A．2+3＞4，能組成三角形；

B．1+2=3，不能組成三角形；

C．3+4＞5，能組成三角形；

D．2+3＞5，能組成三角形．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下面推理過(guò)程：

如圖，已知∠1=∠2，∠B=∠C，可推得AB∥CD．理由如下：

∵∠1=∠2（已知），

且∠1=∠CGD（ ），

∴∠2=∠CGD（等量代換）．

∴CE∥BF（ ）．

∴∠ =∠C（ ）．

又∵∠B=∠C（已知），

∴∠ =∠B（等量代換）．

∴AB∥CD（ ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將拋物線y=x2+2x﹣1向上平移3個(gè)單位，那么所得的新拋物線的表達(dá)式是 ．

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【題目】已知：x2+16x﹣k是完全平方式，則k＝______．

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【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)器共加工一批零件，在加工過(guò)程中兩臺(tái)機(jī)器均改變了一次工作效率．從工作開(kāi)始到加工完這批零件兩臺(tái)機(jī)器恰好同時(shí)工作6小時(shí)．甲、乙兩臺(tái)機(jī)器各自加工的零件個(gè)數(shù)y（個(gè)）與加工時(shí)間x（時(shí)）之間的函數(shù)圖象分別為折線OA﹣AB與折線OC﹣CD．如圖所示．

（1）甲機(jī)器改變工作效率前每小時(shí)加工零件 個(gè)．

（2）求乙機(jī)器改變工作效率后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出自變量x的取值范圍．

（3）求這批零件的總個(gè)數(shù)．

（4）直接寫(xiě)出當(dāng)甲、乙兩臺(tái)機(jī)器所加工零件數(shù)相差10個(gè)時(shí)，x的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程﹣3x2=5（x﹣3）的二次項(xiàng)系數(shù)是 ， 常數(shù)項(xiàng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校羽毛球隊(duì)需要購(gòu)買6支羽毛球拍和x盒（x>6）羽毛球，羽毛球拍市場(chǎng)價(jià)為200元/支，羽毛球?yàn)?0元/盒。甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案為：所有商品9折。乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案為：買1支羽毛球拍送1盒羽毛球，其余原價(jià)銷售。

（1）分別用x的代數(shù)式表示在甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買所有物品的費(fèi)用。

（2）當(dāng)x=20時(shí)，分別計(jì)算在甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買所需費(fèi)用。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有3個(gè)黑球和1個(gè)白球，每個(gè)球除顏色外都相同，從中任意摸出2個(gè)球，下列事件中，不可能事件是（ ）
A.摸出的2個(gè)球有一個(gè)是白球
B.摸出的2個(gè)球都是黑球
C.摸出的2個(gè)球有一個(gè)黑球
D.摸出的2個(gè)球都是白球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 用反證法證明命題“三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角大于或等于60°”，第一步應(yīng)假設(shè)_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案