3．計(jì)算：（-2）×1.75+（-2）×0.75=-5．

分析 原式逆用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=-2×（1.75+0.75）=-2×2.5=-5，
故答案為：-5

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一個(gè)六邊形共有n條對(duì)角線，則n的值為（　�。�
A．7B．8C．9D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，六邊形ABCDEF中，AF∥CD，AB∥DE，∠A=140°，∠B=100°，∠E=90°，求：∠C、∠D、∠F的度數(shù)．

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11．若x=1是一元二次方程x2+mx-5=0的一個(gè)根，求m的值及方程的另一根．

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18．在△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分線AD與BC相交于點(diǎn)D．
（1）如果BC=10，BD=6，求點(diǎn)D到AB的距離；
（2）如果∠B=30°，AD與BD相等嗎？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖1，在直角坐標(biāo)系中，直線y=ax+b與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于點(diǎn)B、A，以B為直角頂點(diǎn)在直線AB的左側(cè)作等腰直角△ABC．
（1）若a=b=2，求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）如圖2，若AC交x軸于M，點(diǎn)D是線段CM上一點(diǎn)，以BD為邊在第二象限作正方形BDEF，連接BE、DF交于點(diǎn)Q，連AQ．試求$\frac{AQ}{BD}$的值；
（3）在（1）的條件下，y=kx+3k與直線AB交于點(diǎn)P，那么是否存在這樣的點(diǎn)P．使兩條直線相交所成的銳角不小于45°？若存在，求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)滿足的條件；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，正方形ABCD中，連接對(duì)角線AC，將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到△A′CD′，連接AA′，連接DD′并延長交AA′于點(diǎn)E，若A′E=$\frac{1}{2}$AC=2，則ED′=$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．直線y=-x+4與坐標(biāo)軸交于B、C兩點(diǎn)，與直線y=x與相交于點(diǎn)A，點(diǎn)P為線段OA上一動(dòng)點(diǎn)，過P作PQ垂直x軸于點(diǎn)Q，為PQ為邊在PQ右側(cè)作矩形PQMN，其中MQ=$\frac{3}{2}$PQ，K為AC的中點(diǎn)，求△PNK為等腰三角形時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)．

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6．計(jì)算：
（1）-20+（-14）-（-18）-13
（2）-10+21-（-2）×11
（3）（-25）÷$\frac{5}{4}$×$\frac{4}{5}$÷（-16）
（4）-14-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×[2-（-3）2]
（5）（-$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$）÷$\frac{1}{36}$（分配律）
（6）-99$\frac{18}{19}$×19（用簡便方法）

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