已知
a-6
+|b-3|+（c+3）2=0，則a2-b+c=
 
．
考點：非負數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根,非負數(shù)的性質(zhì)：絕對值,非負數(shù)的性質(zhì)：偶次方
專題：
分析：根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b、c的值，然后代入代數(shù)式進行計算即可得解．
解答：解：由題意得，a-6=0，b-3=0，c+3=0，
解得a=6，b=3，c=-3，
所以，a2-b+c=62-3+（-3）=36-3-3=30．
故答案為：30．
點評：本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)：幾個非負數(shù)的和為0時，這幾個非負數(shù)都為0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，H是△ABC的邊BC的中點，AG平分∠BAC，點D是AC上一點，且AG⊥BD于點G．已知AB=12，BC=15，GH=5，則△ABC的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為方便市民出行，減輕城市中心煩交通壓力，西安市修建了貫穿東西、南北的地鐵1、2號線，已知修建地鐵1號線24千米和2號線26千米共投資245.2億元；且2號線每千米的平均造價比1號線每千米的平均造價多0.2億元．
（1）求1號線，2號線每千米的平均造價分別是多少億元？
（2）除1，2號線外，西安市政府規(guī)劃還要再建201千米的地鐵線網(wǎng)．據(jù)預(yù)算，這201千米地鐵線網(wǎng)每千米的平均造價是2號線每千米的平均造價的1.2倍，則還需投資多少億元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b為有理數(shù)，下列說法：
①若a、b互為相反數(shù)，則
a
b
=-1；
②若a+b＜0，ab＞0，則|3a+4b|=-3a-4b；
③若|a-b|+a-b=0，則b＞a；
④若|a|＞|b|，則（a+b）•（a-b）是正數(shù)，
其中正確的有
 
（填序號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：-1-（-1）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題：
（1）-3+10-9-10．               
（2）（-1）÷（-
3
4
）×
1
4
．
（3）360÷4-（-6）2×[2-（-3）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，分別以AB、AC為邊作等邊△ABD與等邊△ACE，連接BE、CD，BE的延長線與CD交于點F，連接AF，有以下四個結(jié)論：
①BE=CD；②FA平分∠EFC；③FE=FD；④FE+FC=FA．
其中正確的結(jié)論有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的個數(shù)是多少，哪個錯了，說出錯誤點．
（1）直線AB與直線BA是同一條直線
（2）射線OB與射線BO不是同一條射線
（3）有三個點A，B，C，過其中每兩個點畫直線，一定可以畫出3條直線
（4）連接兩點間的線段叫做兩點間的距離
（5）若AB=
1
2
AC，則點B是線段AC的中點
（6）兩條射線所組成的圖形叫做角
（7）銳角與銳角的和是鈍角
（8）鐘表在9點30分時，它的時針和分針所成的銳角是90°
（9）角的兩邊畫的越長，角就越大
（10）不相交的兩條直線互相平行
（11）兩條直線相交只有一個交點
（12）一條直線只有一條垂線
（13）直線上1上有四個點，O，A，B，C，點P為直線1外一點，如果PO＜PA＜PB＜PC，則PO長度就是P到直線1的距離
（14）兩條直線相交所成的四個角中，一個是90°，其它三個角也一定是90°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，CD為等邊三角形ABC的高，點O在DC的延長線上，且OD=11，CD=6，⊙O的半徑為1，若將⊙O繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)360°，在旋轉(zhuǎn)過程中，⊙O與等邊三角形ABC的邊只有一個公共點的情況一共出現(xiàn)（　�。�
A、3次B、4次C、5次D、6次

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同步練習(xí)冊答案