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現有四個有理數2，4，-9，10，將這四個數（每個數用且只用一次）進行加、減、乘、除四則運算，使其結果等于24，請寫出一個運算式子：
 
．
考點：有理數的混合運算
專題：開放型
分析：利用“24”點游戲規(guī)則計算即可得到結果．
解答：解：根據題意得：10-4-2×（-9）=24．
故答案為：10-4-2×（-9）=24．
點評：此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：-
1
6
-（-
1
4
）+（-
1
2
）-
2
3
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列代數式的值中，一定是負數的是（　�。�
A、-（x+1）2
B、-|x+1|+2
C、（-x）2
D、-x2-1

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AC=AD，BA=BD，則有（　�。�
A、AB垂直平分CD
B、CD垂直平分AB
C、AB與CD互相垂直平分
D、CD平分∠ACB

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知a，b，c均為有理數，在數軸上對應點的位置如圖所示，則|a+c|-|b-a|+|b+c|=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

重慶大劇院的大、中劇場共可容納2790人，其中數據2790用科學記數法表示為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校圖書館的藏書在兩年內從5萬冊增加到7.2萬冊，問平均每年藏書增長的百分率是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知關于x的方程x2=
k
x
+1的解為x=1，則關于x的不等式
k
x
+x2+1＞0的解集是（　　）
A、x＜0或x＞1
B、x＜-1或x＞0
C、0＜x＜1
D、-1＜x＜0

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知：如圖，AC=AB，∠ACD=∠ABD，求證：CD=BD．

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