12.已知a+b=-2,ab=$\frac{1}{2}$,求$\sqrt{\frac{a}}$+$\sqrt{\frac{a}}$的值.

分析 根據(jù)a+b=-2,ab=$\frac{1}{2}$,從而可以判斷a、b的正負(fù),進(jìn)而可以化簡(jiǎn)所求的式子并求值,本題得以解決.

解答 解:∵a+b=-2,ab=$\frac{1}{2}$,
∴a<0,b<0,
∴$\sqrt{\frac{a}}$+$\sqrt{\frac{a}}$=$\frac{\sqrt{ab}}{-b}+\frac{\sqrt{ab}}{-a}$=$-\frac{a\sqrt{ab}+b\sqrt{ab}}{ab}$=$-\frac{(a+b)\sqrt{ab}}{ab}=-\frac{(-2)×\sqrt{\frac{1}{2}}}{\frac{1}{2}}=2\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查二次根式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求式子需要的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知$\sqrt{a}$+|b-3|=0,則ab的平方根、算術(shù)平方根、立方根的積是±3$\root{3}{3}$.

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3.計(jì)算:
(1)$\sqrt{1\frac{2}{3}}$÷$\sqrt{\frac{5}{27}}$;(2)$\sqrt{(-4)×\frac{25}{9}×(-169)}$;(3)$\sqrt{32}$÷$\sqrt{6}$×$\sqrt{3}$;(4)9$\sqrt{\frac{1}{24}}$÷(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\sqrt{2\frac{1}{4}}$)×(-$\sqrt{1\frac{1}{2}}$)

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20.如圖,AB∥CD,AD∥BC,
(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出表示平行線AD與BC、AB與CD之間距離的線段.
(2)若AB=3,BC=6,AD與BC之間的距離是2,求AB與CD之間的距離.

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7.計(jì)算:
(1)$\sqrt{5×10×15}$    
(2)$\sqrt{\frac{9×36}{121}}$
(3)$\sqrt{\frac{27}{8}}$×$\sqrt{\frac{2}{3}}$         
(4)$\frac{5\sqrt{3}}{-2\sqrt{48}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.①0.0250千萬(wàn)的有效數(shù)字是3個(gè),精確到千位;
②6.4×106的有效數(shù)字是2個(gè),精確到十萬(wàn)位.

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4.已知:直線AB∥CD,點(diǎn)M,N分別在直線AB,CD上,點(diǎn)E為平面內(nèi)一點(diǎn).
(1)如圖1,探究∠AME,∠E,∠ENC的數(shù)量關(guān)系;并加以證明.
(2)如圖2,∠AME=30°,EF平分∠MEN,NP平分∠ENC,EQ∥NP,求∠FEQ的度數(shù).
(3)如圖3,點(diǎn)G為CD上一點(diǎn),∠AMN=m∠EMN,∠GEK=m∠GEM,EH∥MN交AB于點(diǎn)H,直接寫(xiě)出∠GEK,∠BMN,∠GEH之間的數(shù)量關(guān)系(用含m的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在長(zhǎng)為8,寬為6的矩形紙片中,畫(huà)一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)等腰三角形,使每個(gè)三角形的頂點(diǎn)都在矩形紙片的邊上,且至少有一條邊在矩形紙片的邊上,然后將它們剪下,則所剪得的兩個(gè)等腰三角形的面積之和的最大值是38.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在同一時(shí)刻兩根木竿在太陽(yáng)光下的影子如圖所示,其中木竿AB=2.5m,它的影子BC=2m,木竿PQ的影子有一部分落在了墻上,PM=1.6m,MN=1m,求木竿PQ的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案