在同一直角坐標(biāo)系中直線y1=x+b與直線y2=ax-1交于點(diǎn)(-2,1),
(1)求a,b的值;
(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(3)利用圖象求出:當(dāng)x取何值時(shí)有y1>y2
分析:(1)分別把(-2,1)代入兩函數(shù)解析式可計(jì)算出a和b的值;
(2)利用描點(diǎn)法畫出兩函數(shù)圖象;
(3)觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)x<-2時(shí),直線y1=x+b都在直線y2=ax-1上方,即y1>y2
解答:解:(1)把(-2,1)代入y1=x+b得-2+b=1,解得b=3,
把(-2,1)代入y2=ax-1得-2a-1=1,解得a=-1;

(2)描點(diǎn)(0,3)、(-3,0)畫直線y2=x+3;
描點(diǎn)(0,-1)、(-1,0)畫直線y2=-x-1,
如圖,

(3)當(dāng)x<-2時(shí),y1>y2
點(diǎn)評:本題考查了兩直線平行或相交的問題:直線y=k1x+b1(k1≠0)和直線y=k2x+b2(k2≠0)平行,則k1=k2;若直線y=k1x+b1(k1≠0)和直線y=k2x+b2(k2≠0)相交,則交點(diǎn)坐標(biāo)滿足兩函數(shù)的解析式.
練習(xí)冊系列答案
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我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn):反比例函數(shù)的圖象是一個(gè)中心對稱圖形.你可以利用這一結(jié)論解決問題.如圖,在同一直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖象可以看作是:將x軸所在的直線繞著原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度角后的圖形.若它與反比例函數(shù)y=
1x
的圖象分別交于第一、三象限的點(diǎn)B、D,已知點(diǎn)A(-m,0)、C(m,0).
(1)直接判斷并填寫:不論α取何值,四邊形ABCD的形狀一定是
平行四邊形
平行四邊形
;
(2)當(dāng)點(diǎn)B為(p,1)時(shí),四邊形ABCD是矩形,直接寫出p、α、和m的值;
(3)試探究:四邊形ABCD能不能是菱形?若能,直接寫出B點(diǎn)的坐標(biāo),若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在同一直角坐標(biāo)系中直線y1=x+b與直線y2=ax-1交于點(diǎn)(-2,1),
(1)求a,b的值;
(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(3)利用圖象求出:當(dāng)x取何值時(shí)有y1>y2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

在同一直角坐標(biāo)系中直線y1=x+b與直線y2=ax-1交于點(diǎn)(-2,1)
(1)求a,b的值,在同一直角坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)利用圖象求出:當(dāng)x取何值時(shí)有①y1>y2,②y1<0且y2>0。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一直角坐標(biāo)系中直線y=x+b與直線y=ax-1交于點(diǎn)(-2,1)

(1)求a,b的值并在同一直角坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象。

(2)利用圖象求出:當(dāng)x取何值時(shí)有①y>y  ②y<0

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