（2013•浦東新區(qū)一模）如果延長(zhǎng)線段AB到C，使得，那么AC：AB等于（ ）

A.2：1 B.2：3 C.3：1 D.3：2

 

D

【解析】

試題分析：作出圖形，用AB表示出AC，然后求比值即可．

【解析】
如圖，∵BC=AB，

∴AC=AB+BC=AB+AB=AB，

∴AC：AB=3：2．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第二章2.12練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用操作計(jì)算器的方法計(jì)算（205）2，第4個(gè)按鍵是（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•瀘州）如圖，從邊長(zhǎng)為10的正方體的一頂點(diǎn)處挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方體，則剩下圖形的表面積為（ ）

A.600 B.599 C.598 D.597

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A.延長(zhǎng)射線MN到點(diǎn)P B.延長(zhǎng)直線MN到點(diǎn)P C.延長(zhǎng)線段MN到點(diǎn)P D.以上說法都正確

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•臺(tái)灣）數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a、b、c，且C在AB上．若|a|=|b|，AC：CB=1：3，則下列b、c的關(guān)系式，何者正確？（ ）

A.|c|=|b| B.|c|=|b| C.|c|=|b| D.|c|=|b|

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•濰坊）某班50名同學(xué)分別站在公路的A，B兩點(diǎn)處，A，B兩點(diǎn)相距1000米，A處有30人，B處有20人，要讓兩處的同學(xué)走到一起，并且使所有同學(xué)走的路程總和最小，那么集合地點(diǎn)應(yīng)選在（ ）

A.A點(diǎn)處

B.線段AB的中點(diǎn)處

C.線段AB上，距A點(diǎn)米處

D.線段AB上，距A點(diǎn)400米處

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角，如圖，能得出的依據(jù)是（ ）

A.邊邊邊 B.邊角邊 C.角邊角 D.角角邊

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•三明）一副三角板不能拼出的角的度數(shù)是（拼接要求：既不重疊又不留空隙）（ ）

A.75° B.105° C.120° D.125°

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章2.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列作圖語言敘述規(guī)范的是（ ）

A.過點(diǎn)P作線段AB的中垂線

B.在線段AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C，使AB=AC

C.過點(diǎn)P作線段AB的垂線

D.過直線a，b外一點(diǎn)P作直線MN，使MN∥a∥b

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案