小明畫了如下的一張表格,并在表格中圈出了一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),他把這三個(gè)數(shù)的和告訴了同伴,要同伴求出這三個(gè)數(shù).
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(1)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是138時(shí),能否求出這三個(gè)數(shù)?請你也試一試;
(2)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是148呢?

解:設(shè)三個(gè)數(shù)中間的一個(gè)數(shù)為x,則前一個(gè)為x-18,后一個(gè)為x+18,
根據(jù)題意得:(1)(x-18)+x+(x+18)=138,
解得:x=46,
所以三個(gè)數(shù)依次為28,46,64.

(2)(x-18)+x+(x+18)=148,
解得:x=,
由于表格中的數(shù)均為正整數(shù),
故不能求出這三個(gè)數(shù).
分析:(1)觀察表格,可以發(fā)現(xiàn)豎列上相鄰的兩數(shù)差為18.設(shè)三個(gè)數(shù)中間的一個(gè)數(shù)為x,則前一個(gè)為x-18,后一個(gè)為x+18,根據(jù)題意得:(x-18)+x+(x+18)=138,
(2)根據(jù)(1)可得:(x-18)+x+(x+18)=148,解方程即可.
點(diǎn)評:此題的關(guān)鍵找到題中隱含的條件:豎列上相鄰的兩數(shù)差為18,要注意細(xì)心觀察得出規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明畫了如下的一張表格,并在表格中圈出了一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),他把這三個(gè)數(shù)的和告訴了同伴,要同伴求出這三個(gè)數(shù).
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(1)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是138時(shí),能否求出這三個(gè)數(shù)?請你也試一試;
(2)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是148呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江溫州新建中學(xué)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

小明畫了如下的一張表格,并在表格中圈出了一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),他把這三個(gè)數(shù)的和告訴了同伴,要同伴求出這三個(gè)數(shù).
(1)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是138時(shí),能否求出這三個(gè)數(shù)?請你也試一試;

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(2)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是148呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江溫州新建中學(xué)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明畫了如下的一張表格,并在表格中圈出了一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),他把這三個(gè)數(shù)的和告訴了同伴,要同伴求出這三個(gè)數(shù).

(1)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是138時(shí),能否求出這三個(gè)數(shù)?請你也試一試;

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(2)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是148呢?

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明畫了如下的一張表格,并在表格中圈出了一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),他把這三個(gè)數(shù)的和告訴了同伴,要同伴求出這三個(gè)數(shù).
 7  10 13   16
 19  22 25   28 31   34
 37  40  43  46  49  52
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(1)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是138時(shí),能否求出這三個(gè)數(shù)?請你也試一試;
(2)當(dāng)這三個(gè)數(shù)的和是148呢?

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