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【題目】下列各數：① 3.141 ② ③ ④ π ⑤ ⑥ ⑦ 0 ⑧ 0.3030030003……（相鄰兩個3之間0的個數逐次增加1）

其中有理數是___________；無理數是___________（填序號）

【答案】①②⑤⑥⑦ ③④⑧．

【解析】

由于無理數是無限不循環(huán)小數，有理數都可以化為小數，一切有理數都可以用分數來表示；首先需要對每一個實數的值進行計算，再根據無理數、有理數的定義進行判斷即可求解．

①3.141 ②③④π⑤⑥⑦0 ⑧0.3030030003…（相鄰兩個3之間0的個數逐次增加1），

其中有理數是3.141，，,，0；

無理數是,π,0.3030030003…（相鄰兩個3之間0的個數逐次增加1）．

故答案為：①②⑤⑥⑦；③④⑧．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點坐標為，點從點出發(fā)以1個單位長度/秒的速度沿軸正半軸方向運動，同時，點從點出發(fā)以1個單位長度/秒的速度沿軸負半軸方向運動，設點、運動的時間為秒.以為斜邊，向第一象限內作等腰，連接.下列四個說法：

①；②點坐標為；③四邊形的面積為16；④.其中正確的說法個數有（ ）

A.4B.3C.2D.1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）在圖中作出△ABC關于直線m對稱的△A′B′C′，并寫出A′、B′、C′三點的坐標（2）猜想：坐標平面內任意點P（x，y）關于直線m對稱點P′的坐標為　 　．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與軸交于點，拋物線的對稱軸是直線，拋物線經過點，且頂點在直線上．

求、兩點的坐標及拋物線的解析式；

畫出拋物線的草圖，并觀察圖象寫出不等式的解集．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖：已知在△ABC中，AB=AC，D為BC邊的中點，過點D作DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E，F．

（1）求證：DE=DF；

（2）若∠A=60°，BE=1，求△ABC的周長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】5.12汶川大地震給我們國家造成巨大損失，有許多人投入了抗震救災戰(zhàn)斗之中，身為醫(yī)護人員的小剛的父母也投身其中。如圖，小剛家、王老師家，學校在同一條路上，小剛家到王老師家的路程為3千米，王老師家到學校的路程為1千米。由于小剛的父母戰(zhàn)斗在抗震救災第一線，為了使他能按時到校，王老師每天騎自行車接小剛上學。已知王老師騎自行車的速度是步行的3倍，每天比平時步行上班多用了20分鐘，問王老師的步行速度及騎自行車的速度各是多少?

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，若點M是y軸正半軸上任意一點，過點M作PQ∥x軸，分別交函數y=（x＜0）和y=（x＞0）的圖象于點P和Q，連接OP和OQ．以下列結論：

①∠POQ不可能等于90°；

②；

③這兩個函數的圖象一定關于y軸對稱；

④若S△POM=S△QOM，則k1+k2=0；

⑤△POQ的面積是（|k1|+|k2|）．

其中正確的有_____（填寫序號）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）某校招聘教師一名，現有甲、乙、丙三人通過專業(yè)知識、講課、答辯三項測試，他們各自的成績如下表所示：

應聘者

專業(yè)知識

講課

答辯

甲

70

85

80

乙

90

85

75

丙

80

90

85

按照招聘簡章要求，對專業(yè)知識、講課、答辯三項賦權5：4：1．請計算三名應聘者的平均成績，從成績看，應該錄取誰？

（2）我市舉行了某學科實驗操作考試，有A、B、C、D四個實驗，規(guī)定每位學生只參加其中一個實驗的考試，并由學生自己抽簽決定具體的考試實驗．小王，小張，小厲都參加了本次考試．

①小厲參加實驗D考試的概率是　 　；

②用列表或畫樹狀圖的方法求小王、小張抽到同一個實驗的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖．在直角坐標系中，矩形ABCO的邊OA在x軸上，邊OC在y軸上，點B的坐標為（1，3），將矩形沿對角線AC翻折，B點落在D點的位置，且AD交y軸于點E．那么點D的坐標為（　�。�

A. B. C. D.

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