如圖，一個圓形轉盤被等分成五個扇形區(qū)域，上面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5，轉盤指針的位置固定，轉動轉盤后任其自由停止．轉動轉盤一次，當轉盤停止轉動時，記指針指向標有偶數(shù)所在區(qū)域的概率為（偶數(shù)），指針指向標有奇數(shù)所在區(qū)域的概率為（奇數(shù)），則（偶數(shù)）       （奇數(shù)）（填“”“”或“”）．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網如圖，一個圓形轉盤被等分成五個扇形區(qū)域，上面分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，轉盤指針的位置固定，轉動轉盤后任其自由停止．轉動轉盤一次，當轉盤停止轉動時，記指針指向標有偶數(shù)所在區(qū)域的概率為P（偶數(shù)），指針指向標有奇數(shù)所在區(qū)域的概率為P（奇數(shù)），則P（偶數(shù)）
 
P（奇數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一個圓形轉盤被等分成七個扇形區(qū)域，上面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6、7，轉盤指針的位置固定，轉動轉盤后自由停止．轉動轉盤一次，當轉盤停止轉到時，記指針指向標有偶數(shù)所在區(qū)域的概率為P（偶數(shù)），指針指向標有奇數(shù)所有區(qū)精英家教網域的概率為P（奇數(shù)），則P（偶數(shù)）與P（奇數(shù)）的大小關系是（　�。�
A、P（偶數(shù)）＞P（奇數(shù)）B、P（偶數(shù)）=P（奇數(shù)）C、P（偶數(shù)）＜P（奇數(shù)）D、P（偶數(shù)）≤P（奇數(shù)）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、如圖，一個圓形轉盤被等分成八個扇形區(qū)域，上面分別標有數(shù)字1、2、3、4，轉盤指針的位置固定，轉動轉盤后任其自由停止．轉動轉盤一次，當轉盤停止轉動時，記指針指向標有“3”所在區(qū)域的概率為P（3），指針指向標有“4”所在區(qū)域的概率為P（4），則P（3）
＞
P（4）（填“＞”或“=”或“＜”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網如圖，一個圓形轉盤被等分成五個扇形區(qū)域，上面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5，轉盤指針的位置固定，轉動轉盤后任其自由停止．轉動轉盤一次，當轉盤停止轉動時，記指針指向標有奇數(shù)所在區(qū)域的概率為P（奇數(shù)），則P（奇數(shù)）等于（　�。�
A、
1
2
B、
3
5
C、
2
5
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網如圖，一個圓形轉盤被等分成八個扇形區(qū)域，上面分別標上1，3，4，5，6，7，8，9，轉盤可以自由轉動，轉動轉盤一次，指針指向的數(shù)字為偶數(shù)所在區(qū)域的概率是（　�。�

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