【題目】某校組織七年級學(xué)生步行到生存島參加開放興奮科學(xué)實踐活動,七(1)班的小明同學(xué),因為身體原因,醫(yī)生建議減少步行,經(jīng)家長和學(xué)校協(xié)商后決定,小明由家長開車直接從家送到生存島,已知學(xué)生的步行速度是每小時4千米,小明爸爸的車速是每小時36千米,學(xué)生從學(xué)校出發(fā)40分鐘后,小明爸爸從家里開車出來,結(jié)果小明和同學(xué)們同時到達(dá)了生存島,已知小明家到生存島的路程是學(xué)校到生存島路程的3倍,問學(xué)校到生存島的路程是多少千米?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列各組數(shù)據(jù)中,不能作為直角三角形的三邊邊長的是( )
A.3,4,6 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著微電子制造技術(shù)的不斷進(jìn)步,電子元件的尺寸大幅度縮小,在芯片上某種電子元件大約只占為7×10-7平方毫米,這個數(shù)用小數(shù)表示為()
A. 0.000007 B. 0.000070 C. 0.0000700 D. 0.0000007
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要想了解10萬名考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取了2000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是 ( )
A、這2000名考生是總體的一個樣本 B、每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體
C、10萬名考生是個體 D、2000名考生是樣本的容量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,點P是直線AD上一點,若滿足△PBC是等腰三角形的點P有且只有3個,則AD的長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列一組式的變形過程,然后回答問題: 例1: = = = = ﹣1.
例2: = ﹣ , = ﹣ , = ﹣
利用以上結(jié)論解答以下問題:
(1) =; =;
(2)你用含n(n為正整數(shù))的關(guān)系式表示上述各式子的變形規(guī)律.
(3)應(yīng)用上面的結(jié)論,求下列式子的值. + + +…+
(4)拓展提高,求下列式子的值. + + +…+ .
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【題目】某小組做“用頻率估計概率”的實驗時,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖的折線統(tǒng)計圖,則符合這一結(jié)果的實驗最有可能的是( )
A.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”
B.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
C.暗箱中有1個紅球和2個黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,從中任取一球是黃球
D.擲一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點數(shù)是4
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