觀察算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,…,根據(jù)的觀察到的規(guī)律22013的末位數(shù)字是( 。
A、8B、6C、4D、2
考點(diǎn):尾數(shù)特征
專題:規(guī)律型
分析:觀察不難發(fā)現(xiàn),末位數(shù)字以2、4、8、6四個(gè)數(shù)字為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),用2013除以4,根據(jù)商和余數(shù)的情況確定22013的末位數(shù)字即可.
解答:解:觀察可知,末位數(shù)字以2、4、8、6四個(gè)數(shù)字為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),
∵2013÷4=504余1,
∴22013的末位數(shù)字與第一個(gè)數(shù)的末位數(shù)字相同,是2.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了尾數(shù)特征,觀察出末位數(shù)字每四個(gè)數(shù)字為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果反比例函數(shù)y=
6
x
與一次函數(shù)y=mx-4(m≠0)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(a,2).
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及m的值;
(2)求另一個(gè)交點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠BAC=∠ABD,請你添加一個(gè)條件:
 
,使AC=BD(只添一個(gè)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D為AB邊的中點(diǎn),則CD的長為( 。
A、6B、8C、10D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求(
1
12
-
1
3
+
1
2
)×24的值為(  )
A、-6B、2C、6D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

式子
x-1
x-2
的取值范圍是( 。
A、x≠2
B、x>1且x≠2
C、x≥1且x≠2
D、x≥1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-1.5)+1.4-(-3.6)-4.5+(-5.4).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標(biāo)出表示下列各數(shù)的點(diǎn),并把這些數(shù)用“<”連接起來.-3,|-1|,0,-(-2),-
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:順次連接矩形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)菱形,如圖①;再順次連接菱形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)新的矩形,如圖②;然后順次連接新的矩形各邊的中點(diǎn),得到一個(gè)新的菱形,如圖③;如此反復(fù)操作下去,則第2013個(gè)圖形中直角三角形的個(gè)數(shù)有
 
個(gè).

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