式子
x-1
x-2
的取值范圍是（　　）
A、x≠2
B、x＞1且x≠2
C、x≥1且x≠2
D、x≥1
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開(kāi)方數(shù)大于等于0，分母不等于0，就可以求解．
解答：解：根據(jù)題意得x-1≥0且x-2≠0
解得：x≥1且x≠2．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)．本題應(yīng)注意在求得取值后應(yīng)排除不在取值范圍內(nèi)的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線及其兩側(cè)兩點(diǎn)A、B，如圖．在直線上求一點(diǎn)P，使PA=PB；
（保留作圖痕跡，標(biāo)出必要的字母，不要求寫(xiě)作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若3是x和4的比例中項(xiàng)，則x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，AB=5，CH⊥AB于H，則CH的長(zhǎng)為（　�。�
A、2.4B、3
C、2.2D、3.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，…，根據(jù)的觀察到的規(guī)律22013的末位數(shù)字是（　　）
A、8B、6C、4D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-85）×（-25）×（-4）；
（2）-2
1
5
×2
3
11
÷(-2
1
2
)； 
（3）(-
1
24
)÷(1
3
4
-
7
8
+
7
12
)；
（4）(
7
9
-
5
6
+
3
4
-
7
18
)×36．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-22007+（-2）2008=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O是△ABC外接圓，AB=AC=10，BC=12，P是
1
2
弧上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作BC的平行線交AB延長(zhǎng)線與點(diǎn)D．
（1）當(dāng)點(diǎn)P在什么位置時(shí)，DP是⊙O的切線？說(shuō)明理由；
（2）當(dāng)DP是⊙O的切線時(shí)，求DP的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，DE垂直平分AC，∠BAE：∠EAC=1：2，則∠C=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案