【題目】課本中有一道作業(yè)題:
有一塊三角形余料ABC,它的邊BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB,AC上.問加工成的正方形零件的邊長是多少mm?
小穎解得此題的答案為48mm,小穎善于反思,她又提出了如下的問題.
(1)如果原題中要加工的零件是一個矩形,且此矩形是由兩個并排放置的正方形所組成,如圖1,此時,這個矩形零件的兩條邊長又分別為多少mm?請你計算.
(2)如果原題中所要加工的零件只是一個矩形,如圖2,這樣,此矩形零件的兩條邊長就不能確定,但這個矩形面積有最大值,求達(dá)到這個最大值時矩形零件的兩條邊長.
【答案】(1)這個矩形零件的兩條邊長分別為mm,mm;
(2)S的最大值為2400mm2,此時PN=60mm,PQ=80﹣×60=40(mm)
【解析】
試題分析:(1)設(shè)PN=2y(mm),則PQ=y(mm),然后根據(jù)相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比列出比例式求出即可;
(2)設(shè)PN=x,用PQ表示出AE的長度,然后根據(jù)相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比列出比例式并用x表示出PN,然后根據(jù)矩形的面積公式列式計算,再根據(jù)二次函數(shù)的最值問題解答.
解:(1)設(shè)矩形的邊長PN=2y(mm),則PQ=y(mm),由條件可得△APN∽△ABC,
∴=,
即=,
解得y=,
∴PN=×2=(mm),
答:這個矩形零件的兩條邊長分別為mm,mm;
(2)設(shè)PN=x(mm),矩形PQMN的面積為S(mm2),
由條件可得△APN∽△ABC,
∴=,
即=,
解得PQ=80﹣x.
∴S=PNPQ=x(80﹣x)=﹣x2+80x=﹣(x﹣60)2+2400,
∴S的最大值為2400mm2,此時PN=60mm,PQ=80﹣×60=40(mm).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市用3000元購進(jìn)某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購進(jìn)該種干果,但這次的進(jìn)價比第一次的進(jìn)價提高了20%,購進(jìn)干果數(shù)量是第一次的2倍還多300千克,如果超市按每千克9元的價格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的600千克按售價的8折售完.
(1)該種干果的第一次進(jìn)價是每千克多少元?
(2)超市銷售這種干果共盈利多少元?
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【題目】 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用配方法解一元二次方程,其實配方法還有其它重要應(yīng)用.
例:已知x可取任何實數(shù),試求二次三項式2x2-12x+14的值的范圍.
解:2x2-12x+14=2(x2-6x)+14=2(x2-6x+32-32)+14
=2[(x-3)2-9]+14=2(x-3)2-18+14=2(x-3)2-4.
∵無論x取何實數(shù),總有(x-3)2≥0,∴2(x-3)2-4≥-4.
即無論x取何實數(shù),2x2-12x+14的值總是不小于-4的實數(shù).
問題:已知x可取任何實數(shù),則二次三項式-3x2+12x-11的最值情況是( )
A.有最大值-1 B.有最小值-1 C.有最大值1 D.有最小值1
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【題目】生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.00000403mm,數(shù)0.00000403用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 4.03×10﹣7 B. 4.03×10﹣6 C. 40.3×10﹣8 D. 430×10﹣9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一盒圓珠筆有12支,售價24元,用y(元)表示圓珠筆的售價,x表示圓珠筆的支數(shù),那么y與x之間的關(guān)系應(yīng)該是_____.
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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過三點A(1,0),B(4,0),C(0,﹣2).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動點,過P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在P點,使得以B,P,M為頂點的三角形與△OBC相似(相似比不為1)?若存在,請求出符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,已知函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點A、B,點A的坐標(biāo)為(1,2),過點A作AC∥y軸,AC=1(點C位于點A的下方),過點C作CD∥x軸,與函數(shù)的圖象交于點D,過點B作BE⊥CD,垂足E在線段CD上,連接OC、OD.
(1)求△OCD的面積;
(2)當(dāng)BE=AC時,求CE的長.
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