【題目】如圖所示,△ABC中,A(﹣2,1)、B(﹣4,﹣2)、C(﹣1,﹣3),△A′B′C′是△ABC平移之后得到的圖,并且C的對應(yīng)點C′的坐標為(4,1)。
(1)A′、B′.兩點的坐標分別為A′ 、B′ ;
(2)請作出△ABC平移之后的圖形△A′B′C′;
(3)求△A′B′C′的面積.
【答案】(1)(3,5),(1,2);(2)見解析;(3).
【解析】
(1)由點C(﹣1,﹣3)平移到C′(4,1)可知,圖形的平移規(guī)律是:先向右平移5個單位,再向上平移4個單位,根據(jù)此規(guī)律即可求出A′、B′的坐標;
(2)描出A′、B′、C′三點的坐標,再依次連接即可;
(3)如圖2,S△A'B'C'= S矩形C'EDF-S△A'C'F-S△A'B'D-S△B'C'E,再代入數(shù)據(jù)進行計算即可.
解:(1)由點C(﹣1,﹣3)平移到C′(4,1)可知,圖形的平移規(guī)律是:先向右平移5個單位,再向上平移4個單位,所以A′、B′的坐標分別是(﹣2+5,1+4)、(﹣4+5,﹣2+4),即A′(3,5)、B′(1,2);
故答案為(3,5),(1,2);
(2)如圖1,△A′B′C′即為所求.
(3)如圖2,S△A'B'C'= S矩形C'EDF-S△A'C'F-S△A'B'D-S△B'C'E
=
=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1和2,在20×20的等距網(wǎng)格(每格的寬和高均是1個單位長)中,Rt△ABC從點A與點M重合的位置開始,以每秒1個單位長的速度先向下平移,當(dāng)BC邊與網(wǎng)的底部重合時,繼續(xù)同樣的速度向右平移,當(dāng)點C與點P重合時,Rt△ABC停止移動.設(shè)運動時間為x秒,△QAC的面積為y.
(1)如圖1,當(dāng)Rt△ABC向下平移到Rt△A1B1C1的位置時,請你在網(wǎng)格中畫出Rt△A1B1C1關(guān)于直線QN成軸對稱的圖形;
(2)如圖2,在Rt△ABC向下平移的過程中,請你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并說明當(dāng)x分別取何值時,y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?
(3)在Rt△ABC向右平移的過程中,請你說明當(dāng)x取何值時,y取得最大值和最小值?最大值和最值分別是多少?為什么?(說明:在(3)中,將視你解答方法的創(chuàng)新程度,給予1~4分的加分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,延長至使,以為邊作正方形,延長交于,連接,,為的中點,連接分別與,交于點.則下列說法:①;②;③;④.其中正確的有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一坐標系中,一次函數(shù)y=﹣mx+n2與二次函數(shù)y=x2+m的圖象可能是( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(-3,0),對稱軸為直線x=-1,給出四個結(jié)論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c>0;④若點B(-,y1),C(-,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y2.其中正確結(jié)論是___________.
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【題目】如圖,已知正方形ABCD,點M是邊BA延長線上的動點(不與點A重合),且AM<AB,△CBE由△DAM平移得到.若過點E作EH⊥AC,H為垂足,則有以下結(jié)論:①點M位置變化,使得∠DHC=60°時,2BE=DM;②無論點M運動到何處,都有DM=HM;③無論點M運動到何處,∠CHM一定大于135°.其中正確結(jié)論的序號為_____.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=8,點E、F分別在AD和AB上,AE=3,AF=4.
(1)點P在邊BC上運動、四邊形EFPH是平行四邊形,連接DH.
①當(dāng)四邊形FPHE是菱形時,線段BP=_____;
②當(dāng)點P在邊BC上運動時,△DEH的面積會不會變化?若變化,求其最大值;若不變,求出它的值;
③當(dāng)△DEH是等腰三角形時,求BP的長;
(2)若點E沿E-D-C向終點C運動,點F沿F-B-C終點C運動,速度分別為每秒3個單位長度和每秒4個單位長度,當(dāng)其中一個點到達終點C時,另一個點也停止運動,求EF的中點O的運動路徑長(要求寫出簡略的計算過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年5月12日,汶川發(fā)生了里氏8.0級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失.某中學(xué)全體師生積極捐款,其中九年級的3個班學(xué)生的捐款金額如下表:
老師統(tǒng)計時不小心把墨水滴到了其中兩個班級的捐款金額上,但他知道下面三條信息:
信息一:這三個班的捐款總金額是7700元;
信息二:二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元;
信息三:一班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元.
請根據(jù)以上信息,幫助老師解決:
(1)二班與三班的捐款金額各是多少元?
(2)一班的學(xué)生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,AB=AC,∠BAC=90°,直線 AE 是經(jīng)過點A 的任一直線,且與直線 BC 交于點 P(異于點 B、C),BD⊥AE,垂足為 D,CE⊥AE,垂足為 E.試問:
(1)AD 與 CE 的大小關(guān)系如何?請說明理由.
(2)寫出線段 DE、BD、CE 的數(shù)量關(guān)系.(直接寫出結(jié)果,不需要寫過程.)
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