【題目】已知3是方程x2-2x+c=0的一個(gè)根,求方程的另一個(gè)根及c的值.

【答案】方程的另一個(gè)根為-1,c的值為3.

【解析】

根據(jù)一元二次方程的解的定義,把x=3代入方程x2-2x-c=0得出c,再根據(jù)兩根之和即可得出另一個(gè)根.

∵方程x2-2x-c=0的一個(gè)根是3,

9-6-c=0,

c=3,

設(shè)方程的另一個(gè)根為m,

3+m=2,

m=-1,

∴方程的另一個(gè)根為-1,c的值為3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=x22x+2-ax軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則直線y=ax+a不經(jīng)過(guò)第________________ 象限。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCB1中,AB=1,AB與直線l的夾角為30°,延長(zhǎng)CB1交直線l于點(diǎn)A1,作正方形A1B1C1B2,延長(zhǎng)C1B2交直線l于點(diǎn)A2,作正方形A2B2C2B3,延長(zhǎng)C2B3交直線l于點(diǎn)A3,作正方形A3B3C3B4,…,依此規(guī)律,則A2015A2016=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在由15名同學(xué)參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,參賽選手的成績(jī)各不相同,一名同學(xué)想要知道自己是否進(jìn)入前8名,只需了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電視節(jié)目主持人在主持節(jié)目時(shí),站在舞臺(tái)的黃金分割點(diǎn)處最自然得體,若舞臺(tái)

AB長(zhǎng)為20m,試問(wèn)主持人應(yīng)走到離A點(diǎn)至少 m處?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)是 A(2,﹣3),且交 y 軸于點(diǎn) B(0,5),求此拋物線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn),再求值:[a+b)(ab)﹣(ab2]÷2b,其中a4b=﹣5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一只電子跳蚤從數(shù)軸原點(diǎn)出發(fā),第一次向右跳一格,第二次向左跳兩格,第三次向右跳三格,第四次向左跳四格,按這樣的規(guī)律跳100次,跳蚤所在的點(diǎn)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】表示一種新運(yùn)算,規(guī)定ab=a×b-(a+b),則2[(-4)(-5)]=______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案