如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BC=BD.
(1)若∠ABD=
3
2
∠ADB,求∠BDC的度數(shù);
(2)若AD=10,cot∠C=
1
2
,求梯形ABCD的面積.
考點(diǎn):梯形,解直角三角形
專題:
分析:(1)利用平行線的性質(zhì)得出,∠ABD+∠ADB=90°,進(jìn)而設(shè)∠ADB=x,則∠ABD=
3
2
x,求出x的值,進(jìn)而得出∠BDC的度數(shù);
(2)利用銳角三角函數(shù)關(guān)系以及勾股定理得出EC的長,再利用梯形面積公式得出答案.
解答:解:(1)∵AD∥BC,∠ABC=90°,
∴∠A=90°,∠ABD+∠ADB=90°,
∵∠ABD=
3
2
∠ADB,
∴設(shè)∠ADB=x,則∠ABD=
3
2
x,
故x+
3
2
x=90,
解得:x=36,
∵BD=BC,
∴∠BDC=∠C=
180°-36°
2
=72°;

(2)過點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E,
∵cot∠C=
1
2
,
EC
DE
=
1
2
,
設(shè)EC=y,則DE=2y,
∵∠A=∠ABC=∠BED=90°,
∴四邊形ABCD是矩形,
∴AB=DE=2y,ad=be=10,則BD=BC=y+10,
故在Rt△ABD中,
AB2+AD2=BD2,
即(2y)2+102=(y+10)2
解得:y1=0(不合題意舍去),y2=
20
3

故2y=
40
3
,
則梯形ABCD的面積為:
1
2
×(AD+BC)×ED=
1
2
×(10+10+
20
3
)×
40
3
=
1600
9
點(diǎn)評:此題主要考查了梯形面積求法以及勾股定理和平行線的性質(zhì)等知識,得出EC的長是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在△ABC中,∠A=30°,AC=BC=12,過點(diǎn)C作CD⊥AB于D,以點(diǎn)D為圓心,CD為半徑畫半圓,則圖中陰影部分的面積為
 
.(結(jié)果保留π)

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下列命題中的假命題是( 。
A、圓心角的度數(shù)與它所對的弧的度數(shù)相等
B、等弧所對的弦相等
C、90°的圓周角所對的弦是直徑
D、三點(diǎn)確定一個(gè)圓

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如圖,若MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列條件中不能判定△ABM≌△CDN的是(  )
A、AM=CN
B、AM∥CN
C、AB=CD
D、∠M=∠N

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如圖:在矩形ABCD中,AD=60cm,CD=120cm,E、F為AB邊的三等分點(diǎn),以EF為邊在矩形內(nèi)作等邊三角形MEF,N為AB邊上一點(diǎn),EN=10cm;
請?jiān)诰匦蝺?nèi)找一點(diǎn)P,使△PMN為等邊三角形(畫出圖形,并直接寫出△PMF的面積).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)家有兩塊三角形的菜地,他想判斷這兩塊三角形菜地的形狀大小是否完全一樣,他設(shè)想了如下四種方法,下列方法中,不一定能判斷兩個(gè)三角形全等的是( 。
A、測量三邊對應(yīng)相等
B、測量兩角及其夾邊對應(yīng)相等
C、測量兩邊及除夾角外的另一角對應(yīng)相等
D、測量兩邊及其夾角對應(yīng)相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)果正確的是( 。
A、a>0B、ab>0
C、a-b>0D、a+b>0

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平面上5條直線兩兩相交,任何三條直線不交于同一點(diǎn),則一共形成
 
對同旁內(nèi)角.

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在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-4,把點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位后再向右移1個(gè)單位長度,這時(shí)點(diǎn)A表示的數(shù)是
 

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