如果是同類項(xiàng),那么m= ,n=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

是銳角,,則= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=-2,b=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校八年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列分式是最簡(jiǎn)分式的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省六盤水市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

知識(shí)是用來(lái)為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的地方.下面就兩個(gè)情景請(qǐng)你作出評(píng)判.

情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題.

情景二:A、B是河流l兩旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)抽水站向兩村供水,問(wèn)抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請(qǐng)?jiān)趫D中表示出抽水站點(diǎn)P的位置,并說(shuō)明你的理由:

你贊同以上哪種做法?你認(rèn)為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)為人類服務(wù)時(shí)應(yīng)注意什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省六盤水市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一根1米長(zhǎng)的繩子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第四次后剩下的

繩子的長(zhǎng)度是 米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省六盤水市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

比較a與-a的大。 )

A.a(chǎn)>-a B.a(chǎn)<-a C.a(chǎn)=-a D.以上都有可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省六盤水市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果,那么的值為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高中自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),確定取什么值時(shí),①

(2)解關(guān)于的不等式:

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同步練習(xí)冊(cè)答案