【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AE平分∠BAC交⊙O于點E,交BC于點D,過點E做直線l∥BC.
(1)判斷直線l與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠ABC的平分線BF交AD于點F,求證:BE=EF;
(3)在(2)的條件下,若DE=4,DF=3,求AF的長.
【答案】(1)直線l與⊙O相切;(2)證明見解析;(3).
【解析】
試題分析:(1)連接OE、OB、OC.由題意可證明,于是得到∠BOE=∠COE,由等腰三角形三線合一的性質(zhì)可證明OE⊥BC,于是可證明OE⊥l,故此可證明直線l與⊙O相切;
(2)先由角平分線的定義可知∠ABF=∠CBF,然后再證明∠CBE=∠BAF,于是可得到∠EBF=∠EFB,最后依據(jù)等角對等邊證明BE=EF即可;
(3)先求得BE的長,然后證明△BED∽△AEB,由相似三角形的性質(zhì)可求得AE的長,于是可得到AF的長.
試題解析:(1)直線l與⊙O相切.
理由:如圖1所示:連接OE、OB、OC.
∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠CAE,∴,∴∠BOE=∠COE.
又∵OB=OC,∴OE⊥BC.
∵l∥BC,∴OE⊥l,∴直線l與⊙O相切.
(2)∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF.
又∵∠CBE=∠CAE=∠BAE,∴∠CBE+∠CBF=∠BAE+∠ABF.
又∵∠EFB=∠BAE+∠ABF,∴∠EBF=∠EFB,∴BE=EF.
(3)由(2)得BE=EF=DE+DF=7.∵∠DBE=∠BAE,∠DEB=∠BEA,∴△BED∽△AEB,∴,即,解得;AE=,∴AF=AE﹣EF=﹣7=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年初,一列CRH5型高速車組進行了“300000公里正線運營考核”標(biāo)志著中國高速快車從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的飛躍,將300000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.3×106
B.3×105
C.0.3×106
D.30×104
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝店新開張,第一天銷售服裝a件,第二天比第一天少銷售14件,第三天的銷售量是第二天的2倍多10件,則這三天銷售了( )件.
A. 3a﹣42 B. 3a+42 C. 4a﹣32 D. 3a+32
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AB=10,AC=6,點E、F分別是邊AC、BC上的動點,過點E作ED⊥AB于點D,過點F作FG⊥AB于點G,DG的長始終為2.
(1)當(dāng)AD=3時,求DE的長;
(2)當(dāng)點E、F在邊AC、BC上移動時,設(shè),,
求關(guān)于的函數(shù)解析式。
(3)在點E、F移動過程中,△AED與△CEF能否相似,若能,求AD的長;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)是(2,1),將點A繞原點O旋轉(zhuǎn)180°得到點A′,則點A′的坐標(biāo)是( )
A.(-1,-2)B.(1,-2)C.(-2,-1)D.(2,-1)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為BC中點,CE⊥AD于E,BF∥AC交CE的延長線于F.
(1)求證:△ACD≌△CBF;
(2)求證:AB垂直平分DF.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com