化簡(jiǎn)下列各式
（1）3x2-1-2x-5+3x-x2
（2）3x2-[7x-3（4x-3）-2x2]
（3）先化簡(jiǎn)，再求值．2（x2y+xy）-3（x2y+xy）-4x2y，其中x=-1，y=2．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值,整式的加減
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式合并同類項(xiàng)即可得到結(jié)果；
（2）原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果；
（3）原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把x與y的值代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：（1）原式=2x2+x-6；
（2）原式=3x2-7x+12x-9+2x2=5x2+5x-9；
（3）原式=2x2y+2xy-3x2y-3xy-4x2y=-5x2y-xy，
當(dāng)x=-1，y=2時(shí)，原式=-8．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b，c，d是成比例線段，其中a=3cm，b=2cm，c=6cm，求線段d的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀以下材料，完成相關(guān)的填空和計(jì)算．
（1）根據(jù)倒數(shù)的定義我們知道，若（a+b）÷c=-3，則c÷（a+b）=
 
．
（2）計(jì)算：(-
1
9
+
1
4
-
1
12
)÷(-
1
36
)
（3）根據(jù)以上信息可知：(-
1
36
)÷(-
1
9
+
1
4
-
1
12
)=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畢節(jié)某商場(chǎng)的某紀(jì)念品原價(jià)150元，連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為120元，降價(jià)率為x，則下列所列方程正確的是（　�。�
A、150（1+x）2=120
B、120（1+x）2=150
C、120（1-x）2=150
D、150（1-x）2=120

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若△ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足|tanA-1|+（cosB-
2
2
）2=0，則△ABC的形狀是（　�。�
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-14-
1
6
×[2-(-3)2]；
（2）（-1）4-（1-0.5）×
1
3
×[2-（-2）2]；
（3）-0．52+
1
4
-|-22-4|-﹙-1
1
2
﹚3×
4
9
；
（4）﹙-2﹚3-3×[﹙-4﹚2+2]-﹙-3﹚2÷﹙-2）；
（5）(-24)×(1
3
8
+2
1
3
-0.75)；
（6）(
7
9
-
5
6
+
5
18
)×18-1.45×6+3.95×6；
（7）-0.252×(-4)3+(-
7
8
)÷(
7
4
-
7
8
-
7
12
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：
1
2
+1
+cos30°tan30°+（
3
-1）0；
（2）在方程組
2x+y=1-m
x+2y=2
中，若x，y滿足x-y＞-2，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
32
-3
1
2
+
2
×
3
；       
（2）
20
+
5
45
-
1
3
•
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一元二次方程x2-5x+7=0根的情況是（　　）
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、無實(shí)數(shù)根
D、無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案