解方程:
(1)x2-4x+1=0;       
(2)x2-x-2=0;        
(3)(y2+2y)-7y+14=0.
考點:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法,解一元二次方程-公式法
專題:計算題
分析:(1)利用配方法解方程;
(2)利用因式分解法解方程;
(3)先計算判別式的值,然后根據(jù)判別式的意義判斷根的情況.
解答:解:(1)x2-4x+4=3,
(x-2)2=3,
x-2=±
3
,
所以x1=2+
3
,x2=2-
3
;
(2)(x-2)(x+1)=0,
x-2=0或x+1=0,
所以x1=2,x2=-1;
(3)y2-5y+14=0.
△=52-4×1×14<0,
所以方程沒有實數(shù)解.
點評:本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程右邊變形為0,然后把方程左邊進行因式分解,這樣把一元二次方程轉化為兩個一元一次方程,再解一次方程可得到一元二次方程的解.也考查了配方法解一元二次方程和根的判別式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,點A在y軸正半軸上,點B與點C都在x軸上,且點B在點C的左側,滿足BC=OA,若-3am-1b2與anb2n-2是同類項且OA=m,OB=n.
(1)m=
 
;n=
 

(2)點C的坐標是
 

(3)若坐標平面內存在一點D,滿足△BCD全等△ABO,試求點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
1
3
5
•2
3
•(-
1
2
10
);
(2)
3a
2b
•(
b
a
÷2
1
b
).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-2x2y22÷(-x2y4);
(2)(-8a4b5c÷4ab5)(-3a3b2).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:x-
x-1
2
=
2x-1
3
-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,∠AGD=∠ACB,∠1=∠2,CD與EF平行嗎?為什么?
理由如下:
∵∠AGD=∠ACB (
 

∴GD∥
 
 

∴∠1=∠DCB(
 
).
∵∠1=∠2,(
 

∴∠2=
 
 

∴CD∥EF(
 
).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y1=-
2
x
(x<0)的圖象相交于A點,與y軸、x軸分別相交于B、C兩點,且C(2,0),當x<-1時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值,當-1<x<0時,一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)設函數(shù)y2=
a
x
(x>0)的圖象與y1=-
2
x
(x<0)的圖象關于y軸對稱,在y2=
a
x
(x>0)的圖象上取一點P(P點的橫坐標大于2),過P點作PQ⊥x軸,垂足是Q,若四邊形BCQP的面積等于2,求P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-3)0÷(-3)-2-(-2)4
(2)(-xy23•(-3x)2÷3xy2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用小數(shù)表示:7×10-5=
 

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