如圖,已知∠ACB=∠BDA=90°,要使△ACB≌△BDA還需要什么條件?(請(qǐng)?jiān)跈M線上填上你認(rèn)為合適的條件)
①∵∠ACB=∠BDA=90° 
AB=BA
AC=BD
AC=BD

∴△ACB≌△BDA(HL)
②∵∠ACB=∠BDA
∠CAB=∠DBA
∠CAB=∠DBA

AB=BA
∴△ACB≌△BDA(AAS)
分析:根據(jù)判定全等的依據(jù),進(jìn)行條件的添加即可.
解答:解:①可添加AC=BD(或BC=AD);

②可添加∠CAB=∠DBA(或∠CBA=∠DAB).
故答案為:AC=BD,∠CAB=∠DBA.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知∠ACB=∠CBD=90°,BC=a,AC=b,當(dāng)CD=( 。⿻r(shí),△CDB∽△ABC.
A、
a2
b
B、
b2
a
C、
b
a
a2+b2
D、
a
b
a2+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖,已知∠ACB是⊙O的圓周角,∠ACB=40°,則圓心角∠AOB=
80
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠ACB=∠BDA=90°,要使△ABC≌△BAD,還需要添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是
AC=BD
AC=BD
BC=AD
BC=AD
∠ABC=∠BAD
∠ABC=∠BAD
∠CAB=∠DBA
∠CAB=∠DBA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ACB與△DFE是兩個(gè)全等的直角三角形,量得它們的斜邊長(zhǎng)為10cm,較小銳角為30°,將這兩個(gè)三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點(diǎn)B、C、F、D在同一條直線上,且點(diǎn)C與點(diǎn)F重合,將圖(1)中的△ACB繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,點(diǎn)E在邊AB上,AC交DE于點(diǎn)G,則線段FG的長(zhǎng)為
5
3
2
5
3
2
cm(保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠ACB=90°,∠DAB=70°,AC平分∠DAB,∠1=35°.
①求∠B的度數(shù);   
②求證:AB∥CD.

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