拋物線y=-x2+4x+3應(yīng)如何平移才能過點(diǎn)A(-3,-4)和點(diǎn)B(2,-9)?
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題:幾何變換
分析:先設(shè)平移后的拋物線解析式為y=-(x-k)2+h,再把A點(diǎn)和B點(diǎn)坐標(biāo)代入求出k和h,確定平移后的拋物線的解析式為y=-(x+1)2,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),然后利用配方法確定y=-x2+4x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),則點(diǎn)(2,-1)平移點(diǎn)(-1,0)的方向和單位就是拋物線y=-x2+4x+3平移的方向和單位.
解答:解:設(shè)平移后的拋物線解析式為y=-(x-k)2+h,
把A(-3,-4)和點(diǎn)B(2,-9)代入得
-(-3-k)2+h=-4
-(2-k)2+h=-9
,解得
k=-1
h=0

所以平移后過點(diǎn)A和B的拋物線的解析式為y=-(x+1)2,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),
因?yàn)閥=-x2+4x+3=-(x-2)2-1,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),
而點(diǎn)(2,-1)先向左平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到點(diǎn)(-1,0),
所以拋物線y=-x2+4x+3先向左平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到的拋物線過點(diǎn)A(-3,-4)和點(diǎn)B(2,-9).
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通常可利用兩種方法:一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出解析式.
練習(xí)冊系列答案
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在解方程
x
3
=1-
x-1
5
時(shí),去分母后正確的是( 。
A、5x=1-3(x-1)
B、x=1-(3x-1)
C、5x=15-3(x-1)
D、5x=3-3(x-1)

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計(jì)算:-42+3×(-2)2×(
1
3
-1)÷(-1
1
3

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解下列不等式(組)
(1)2(3-2x)-3(x+5)<5
(2)
5x+4>3(x+1)
x+1
2
2x-1
5

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炮彈的運(yùn)行軌道若不計(jì)空氣阻力是一條拋物線.現(xiàn)測得我軍炮位A與射擊目標(biāo)B的水平距離為600cm,炮彈運(yùn)行的最大高度為1200m.
(l)求此拋物線的解析式; 
(2)若在A、B之間距離A點(diǎn)500m處有一高350cm的障礙物,計(jì)算炮彈能否越過障礙物.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)拋物線形的橋洞,橋洞離水面的最大高度BM為3米,跨度OA為6米.以O(shè)為原點(diǎn),OA所在直線為x軸,建立如圖直角坐標(biāo)系.
(1)寫出拋物線的函數(shù)關(guān)系式;      
(2)一艘寬2米的船上平放著一些長3米,寬2米,且厚度均勻的長方形木板,要使該船能通過此橋洞,問這些木板最高可堆放到距離水面多少米處?

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在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各組點(diǎn),并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段依次連接起來.
①(1,1),(3,1),(1,3),(1,1);
②(-1,3),(-1,5),(-3,3),(-1,3);
③(-5,1),(-3,-1),(-3,1),(-5,1);
④(-1,-1),(1,-1),(-1,-3),(-1,-1).
(1)觀察所得的圖形,你覺得它像什么?
(2)求出這四個(gè)圖形的面積和.

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已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象向左平移2個(gè)單位長度,向上平移3個(gè)單位長度,得到二次函數(shù)y=x2-8x+10.
(1)求b、c的值;
(2)若第(1)小題中的函數(shù)與x軸的交點(diǎn)為A、B,試在x軸的下方的圖象上確定一點(diǎn)P,使得△PAB的面積最大,你能求出△PAB的面積嗎?

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2013年12月27日,我校魯能校區(qū)成功舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),為了了解學(xué)生最喜歡什么形式的節(jié)目,決定隨機(jī)抽取初一年級部分同學(xué)進(jìn)行一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)本次衩問卷調(diào)查的人數(shù)共有
 
人;最喜歡器樂類節(jié)目的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是
 

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)已知此次藝術(shù)節(jié),初一年級器樂類節(jié)目中最好的有3個(gè),舞蹈類節(jié)目中最好的有2個(gè),現(xiàn)要從5個(gè)節(jié)目中隨機(jī)選2個(gè)來參加全校的藝術(shù)節(jié)匯演,則請用畫樹狀圖或列表的方法求出選中樂器和舞蹈各一個(gè)的概率是多少?

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