精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
某工廠用如圖1所示的長方形和正方形紙板(長方形的寬與正方形的邊長相等)加工成如圖2所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方體紙盒.設加工豎式紙盒x個,橫式紙盒y個.

(1)根據題意,完成以下表格:
        
紙盒
紙板
豎式紙盒(個) 橫式紙盒(個)
x y
長方形紙板(張)
4x
4x
3y
正方形紙板(張) x
2y
2y
 
(2)工人李娟從倉庫領來了長方形紙板2012張,正方形紙板1003張,請你幫她計劃豎式紙盒、橫式紙盒各加工多少個,恰好將領來的紙板全部用完;
(3)李娟有一張領取材料的清單,上面寫著:長方形紙板a張(碰巧a處的數字看不清了,她只記得不超過142張),正方形紙板90張.并且領來的材料恰好全部用于加工上述兩種紙盒,試求出她加工這兩種盒子各多少個?
分析:(1)結合題意,根據無蓋的長方體紙盒的組成特征結合圖形便可得出答案;
(2)可根據長方形紙板2012張,正方形紙板1003張為等量關系建立二元一次方程組,求出其解即可;
(3)設做豎式紙盒x個,橫式紙盒y個,列出二元一次方程組,解方程組得到關于y的不等式,根據題中給出的a的取值范圍便可求出y的取值范圍,進而求出x的值.
解答:解:(1)完成表格如下所示:
紙盒
紙板
豎式紙盒(個) 橫式紙盒(個)
x y
長方形紙板(張) 4x 3y
正方形紙板(張) x 2y 
(2)由題意得:
4x+3y=2012
x+2y=1003
,
解得:
x=203
y=400
,
答:豎式紙盒加工203個,橫式紙盒加工400個.

(3)由題意得:
4x+3y=a
x+2y=90

解得y=72-
1
5
a,x=90-2y,
∵a≤142,
∴y≥43.6,
∵x>0,
∴90-2y>0,
∴y<45,
∴43.6≤y<45,
∵y為正整數,
∴y=44,x=2,
答:他做豎式紙盒2個,橫式紙盒44個.
點評:本題考查一元一次方程的應用,將現實生活中的事件與數學思想聯系起來,讀懂題根據豎式及橫式的組成得出方程求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方體紙盒.(長方形的寬與正方形的邊長相等)
精英家教網
(1)現有正方形紙板50張,長方形紙板100張,若要做豎式紙盒個x,橫式紙盒y個.
①根據題意,完成以下表格:
豎式紙盒(個) 橫式紙盒(個)
x y
正方形紙板(張) x
長方形紙板(張) 3y
②若紙板全部用完,求x、y的值;
(2)若有正方形紙板90張,長方形紙板a張(a是整數),做成上述兩種紙盒,紙板恰好全部用完.已知164<a<174,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長方體形狀的無蓋紙盒
 

精英家教網
(1)現有正方形紙板162張,長方形紙板340張.若要做兩種紙盒共100個,設做豎式紙盒x個.
①根據題意,完成以下表格:

紙盒
紙板
豎式紙盒(個) 橫式紙盒(個)
    x 100-x
  正方形紙板(張)   2(100-x)
  長方形紙板(張)     4x
②按兩種紙盒的生產個數來分,有哪幾種生產方案?
(2)若有正方形紙162張,長方形紙板a張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完.已知290<a<306.求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

某工廠用如圖1所示的長方形和正方形紙板,做成如圖2所示的A種與B種兩種長方體形狀的無蓋紙盒.現有正方形和長方形紙板共502張,其中正方形紙版比長方形紙板少138張.
(1)求長方形紙板和正方形紙板的張數;
(2)若要生產兩種紙盒共100個,按兩種紙盒的生產個數分,有哪幾種生產方案?
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•新疆)某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板做成如圖乙所示的A,B兩種長方體形狀的無蓋紙盒.現有正方形紙板140張,長方形紙板360張,剛好全部用完,問能做成多少個A型盒子?多少個B型盒子?
(1)根據題意,甲和乙兩同學分別列出的方程組如下:
甲:
x+2y=140
4x+3y=360
;   乙:
x+y=140
4x+
3
2
y=360
,
根據兩位同學所列的方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義:
甲:x表示
A型盒個數
A型盒個數
,y表示
B型盒個數
B型盒個數
;
乙:x表示
A型紙盒中正方形紙板的個數
A型紙盒中正方形紙板的個數
,y表示
B型紙盒中正方形紙板的個數
B型紙盒中正方形紙板的個數
;
(2)求出做成的A型盒子和B型盒子分別有多少個(寫出完整的解答過程)?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案