9．下列調(diào)查中，調(diào)查方式選擇合理的是（　�。�
A．為了了解某一品牌家具的甲醛含量，選擇全面調(diào)查
B．為了了解神州飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況，選擇抽樣調(diào)查
C．為了了解某公園全年的游客流量，選擇抽樣調(diào)查
D．為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑，選擇全面調(diào)查

分析 根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答．

解答 解：為了了解某一品牌家具的甲醛含量，選擇抽樣調(diào)查，A錯誤；
為了了解神州飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況，選擇全面調(diào)查，B錯誤；
為了了解某公園全年的游客流量，選擇抽樣調(diào)查，C正確；
為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑，選擇抽樣調(diào)查，D錯誤，
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某校圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么？（只寫一項）”的問題，對在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整統(tǒng)計圖，請結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題：
（1）該校對多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（2）扇形統(tǒng)計圖中，“最喜歡足球活動”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是72°；
（3）若該校共有2000名學(xué)生，請你估計全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2（a-1）x+a2-4=0有兩個不相等的實數(shù)根．
（1）求a的取值范圍；
（2）若a為正整數(shù)，且該方程的兩個根都是整數(shù)，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列材料：
2016年全國科技活動周暨北京科技周主場活動于5月14日至21日在北京民族文化宮舉辦．
北京科技周主場活動以“夢想大道”為展示主線，通過“科普樂園、北京眾創(chuàng)空間3.0、創(chuàng)新夢工場、新能源汽車、航天員出艙體驗”五大板塊展現(xiàn)科技創(chuàng)新魅力．其中科普樂園板塊展示了科技互動產(chǎn)品等100個項目，占北京科技周主場活動全部展覽項目數(shù)量的一半；北京眾創(chuàng)空間3.0板塊展示了新科技新產(chǎn)品的40個項目；創(chuàng)新夢工場板塊展示了智能科技等40個項目；新能源汽車板塊和航天員出艙體驗板塊分別展示了電動汽車全產(chǎn)業(yè)鏈的最新成果、模擬了航天員出艙任務(wù)操作的環(huán)境特點(diǎn)和身體感受．市民參與科技周、學(xué)在科技周、樂在科技周、玩在科技周，享受科技創(chuàng)新給生活帶來的魅力．
特別值得一提的是自2013年北京科技周主場活動開始利用微博、新華網(wǎng)等新媒體手段與市民互動，2013年至2015年參與新媒體互動的人次依次為60萬、800萬、1 500萬，本屆北京科技周主場活動中參與新媒體互動的人次更是達(dá)到了3 000萬．
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）2016年北京科技周主場活動的全部展覽項目的數(shù)量為200個；
（2）選擇合適的統(tǒng)計表或者統(tǒng)計圖，將2016年北京科技周主場活動中科普樂園板塊、北京眾創(chuàng)空間3.0板塊、創(chuàng)新夢工場板塊、其他板塊的展覽項目的數(shù)量表示出來；
（3）請預(yù)測2017年北京科技周主場活動中參與新媒體互動的人次，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{4x＞2x-6}\\{\frac{x+1}{3}≥x-1}\end{array}\right.$，把解集表示在數(shù)軸上，并寫出所有非負(fù)整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一輛客車從甲地開往乙地，一輛出租車從乙地開往甲地，兩車同時出發(fā)，若兩車之間的距離S關(guān)于客車行駛時間X的函數(shù)關(guān)系式當(dāng)0≤x≤$\frac{15}{4}$時，S=-160x+600；當(dāng)$\frac{15}{4}$≤x≤6時，S=160x-600；當(dāng)6≤x≤10時，S=60x，設(shè)客車離甲地的距離為y1（km），出租車離甲地的距離為y2（km），y1，y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象可能是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．以反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$（x＞0）為例，可用說理的方式解釋y隨x的增大而減小的原因，如圖，當(dāng)x＞0時，在函數(shù)圖象上任取兩點(diǎn)A（a，$\frac{1}{a}$），B（b，$\frac{1}$），且0＜a＜b，僅需比較$\frac{1}{a}$與$\frac{1}$大小即可．
∵$\frac{1}{a}$-$\frac{1}$=$\frac{b-a}{ab}$，且0＜a＜b．
∴ab＞0，b-a＞0．
∴$\frac{b-a}{ab}$＞0．∴$\frac{1}{a}$＞$\frac{1}$．
這說明0＜a＜b時，$\frac{1}{a}$＞$\frac{1}$，也即：自變量增大了，對應(yīng)的函數(shù)值反而減小了，也就說明x＞0時，y隨x的增大而減�。�
（1）試說明：二次函數(shù)y=-x2在x＞0時，y隨x的增大而減�。�
（2）試說明：二次函數(shù)y=ax2（a≠0）的圖象關(guān)于y軸對稱．
（3）二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a＞0，且a，b，c為常數(shù)）的圖象如圖2所示，請用上述方法解釋；為何其函數(shù)圖象在直線x=-$\frac{2a}$右側(cè)的部分，y隨著x的增大而增大． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某市種植基地有A、B兩個品種的樹苗出售，已知A種比B種每株多2元，買1株A種樹苗和2株B種樹苗共需20元．
（1）問A、B兩種樹苗每株分別是多少元？
（Ⅱ）為擴(kuò)大種植，某農(nóng)戶準(zhǔn)備購買A、B兩種樹苗共360株，且A種樹苗數(shù)量不少于B種數(shù)量的一半，問至少購買A種樹苗多少株？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．體育委員統(tǒng)計了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù)，并列出頻數(shù)分布表．
次數(shù)60≤x＜8080≤x＜100100≤x＜120120≤x＜140140≤x＜160160≤x＜180
頻數(shù)24211384
（1）全班有多少學(xué)生？
（2）組距是多少？組數(shù)是多少？
（3）跳繩次數(shù)x在120≤x＜160范圍的學(xué)生有多少？

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同步練習(xí)冊答案