如圖（八），在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，AC=DF，若根據(jù)“ASA”說明△ABC≌△DEF，則應(yīng)添加條件      =        .    或      ∥       .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、某中學(xué)八年級的同學(xué)參加義務(wù)勞動，其中有兩個班的同學(xué)在D、E兩處參加勞動，另外兩個班的同學(xué)在道路AB、AC兩處勞動（如圖），現(xiàn)要在道路AB、AC的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個茶水供應(yīng)點P，使P到AB、AC的距離相等，且使PD=PE，請你找出點P的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

秋高氣爽，菊花芬芳，艷陽高照，群情昂揚．某校八年級數(shù)學(xué)興趣小組運用相似三角形的有關(guān)知識，并用兩種方法測量學(xué)校操場南側(cè)旗桿AB的高度．
（1）如圖①，小麗同學(xué)站在旗桿頂端A在地面上的影子C處，此時小麗同學(xué)頭頂D在地面上的影子E處．若小麗同學(xué)身高（CD）1.65m，小麗同學(xué)的影長CE=1.1m，旗桿的影長BC=12m．利用得到的數(shù)據(jù)，請你幫助數(shù)學(xué)興趣小組求出旗桿AB的高度；
（2）如圖②，小亮同學(xué)在旗桿AB與他之間的地面上平放一面小鏡子，在鏡子的C處做上一個標(biāo)記，BC=15m，小亮同學(xué)看著鏡子前后移動，直到看到旗桿頂端A在鏡子中的像與鏡子上的標(biāo)記C重合，停止移動．此時小亮同學(xué)站在E處，CE=1.4m，眼睛D觀察鏡子時距離地面的高度DE=1.68m．利用得到的數(shù)據(jù)，請你幫助數(shù)學(xué)興趣小組求出旗桿AB的高度．（友情提示：將兩圖中的人物看作垂直地面的線段，不用再畫線作圖）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：047

已知：如圖（八），在直角梯形ABCD中，AB∥CD，AD⊥CD，AB=BC， 又AE⊥BC于E.

求證：CD=CE.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湖北省鄂州市2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型：解答題

崀山成功列入世界自然遺產(chǎn)名錄后，景區(qū)管理部門決定在八角寨架設(shè)旅游索道．設(shè)計人員為了計算索道AB（索道起點為山腳B處，終點為山頂A處）的長度，采取了如圖（八）所示的測量方法．在B處測得山頂A的仰角為16°，查閱相關(guān)資料得山高AC＝325米，求索道AB的長度．（結(jié)果精確到1米）
       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖（八），在直角梯形ABCD中，AB∥CD，AD⊥CD,AB=BC, 又AE⊥BC于E.

求證：CD=CE.

 

 

 

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