如圖,已知拋物線y=2x2﹣2與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)寫出以A,B,C為頂點(diǎn)的三角形面積;
(2)過點(diǎn)E(0,6)且與x軸平行的直線l1與拋物線相交于M、N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),以MN為一邊,拋物線上的任一點(diǎn)P為另一頂點(diǎn)做平行四邊形,當(dāng)平行四邊形的面積為8時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)D(m,0)(其中m>1)且與x軸垂直的直線l2上有一點(diǎn)Q(點(diǎn)Q在第一象限),使得以Q,D,B為頂點(diǎn)的三角形和以B,C,O為頂點(diǎn)的三角形相似,求線段QD的長(zhǎng)(用含m的代數(shù)式表示).
(1)2;(2)(,8)或(,8)或(,4)或(,4);(3)2m-2或
解析試題分析:(1)在二次函數(shù)的解析式中,令y=0,求出x=±1,得到AB=2,令x=0時(shí),求出y=-2,得到OC=2,然后根據(jù)三角形的面積公式即可求出△ABC的面積;
(2)先將y=6代入,求出x=±2,得到點(diǎn)M與點(diǎn)N的坐標(biāo),則MN=4,再由平行四邊形的面積公式得到MN邊上的高為2,則P點(diǎn)縱坐標(biāo)為8或4.分兩種情況討論:①當(dāng)P點(diǎn)縱坐標(biāo)為8時(shí),將y=8代入,求出x的值,得到點(diǎn)P的坐標(biāo);②當(dāng)P點(diǎn)縱坐標(biāo)為4時(shí),將y=4代入,求出x的值,得到點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)由于∠QDB=∠BOC=90°,所以以Q,D,B為頂點(diǎn)的三角形和以B,C,O為頂點(diǎn)的三角形相似時(shí),分兩種情況討論:①OB與BD邊是對(duì)應(yīng)邊,②OB與QD邊是對(duì)應(yīng)邊兩種情況,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式計(jì)算求出QD的長(zhǎng)度即可.
試題解析:(1)∵,
∴當(dāng)y=0時(shí),2x2-2=0,x=±1,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),AB=2,
又當(dāng)x=0時(shí),y=-2,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-2),OC=2,
∴AB•OC×2×2=2;
(2)將y=6代入,
得,解得x=±2,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-2,6),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(2,6),MN=4.
∵平行四邊形的面積為8,
∴MN邊上的高為:8÷4=2,
∴P點(diǎn)縱坐標(biāo)為6±2.
①當(dāng)P點(diǎn)縱坐標(biāo)為6+2=8時(shí),,解得,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,8)或(,8);
②當(dāng)P點(diǎn)縱坐標(biāo)為6-2=4時(shí),,解得,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,4)或(,4);
(3)∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-2),
∴OB=1,OC=2.
∵∠QDB=∠BOC=90°,
∴以Q,D,B為頂點(diǎn)的三角形和以B,C,O為頂點(diǎn)的三角形相似時(shí),分兩種情況:
①OB與BD邊是對(duì)應(yīng)邊時(shí),△OBC∽△DBQ,
則,即,解得DQ=2(m-1)=2m-2,
②OB與QD邊是對(duì)應(yīng)邊時(shí),△OBC∽△DQB,
則,即,解得.
綜上所述,線段QD的長(zhǎng)為2m-2或.
考點(diǎn):二次函數(shù)的綜合題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)y=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,-3),B(-1,0). 求二次函數(shù)的解析式;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(-1,0),(0,-3),(2,-3)三點(diǎn),求這條拋物線的解析式,并指出對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線().
(1)求拋物線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為2,求的值;
(3)若一次函數(shù)的圖象與拋物線始終只有一個(gè)公共點(diǎn),求一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將拋物線C1:y=x2+3先向右平移1個(gè)單位,再向下平移7個(gè)單位得到拋物線C2。C2的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))。
(1)求拋物線C2的解析式;
(2)若拋物線C2的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,與拋物線C2交于點(diǎn)D,與拋物線C1交于點(diǎn)E,連結(jié)AD、DB、BE、EA,請(qǐng)證明四邊形ADBE是菱形,并計(jì)算它的面積;
(3)若點(diǎn)F為對(duì)稱軸DE上任意一點(diǎn),在拋物線C2上是否存在這樣的點(diǎn)G,使以O(shè)、B、F、G四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)G的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn)A、B,且A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,1).
(1)求拋物線的解析式,并求出點(diǎn)B坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)B作BD∥CA交拋物線于點(diǎn)D,連接BC、CA、AD,求四邊形ABCD的周長(zhǎng);(結(jié)果保留根號(hào))
(3)在x軸上方的拋物線上是否存在點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PE垂直于x軸,垂足為點(diǎn)E,使以B、P、E為頂點(diǎn)的三角形與△CBD相似?若存在請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直線AB分別交y軸、x 軸于A、B兩點(diǎn),OA=2,,拋物線過A、B兩點(diǎn).
(1)求直線AB和這個(gè)拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,求△ABD的面積
(3)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于M,交這個(gè)拋物線于N.求當(dāng)t 取何值時(shí),MN的長(zhǎng)度l有最大值?最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某農(nóng)戶計(jì)劃利用現(xiàn)有的一面墻(墻長(zhǎng)8米),再修四面墻,建造如圖所示的長(zhǎng)方體水池,培育不同品種的魚苗.他已備足可以修高為1.5m、長(zhǎng)18m的墻的材料準(zhǔn)備施工,設(shè)圖中與現(xiàn)有一面墻垂直的三面墻的長(zhǎng)度都為xm,即AD=EF=BC=xm.(不考慮墻的厚度).
(1)若想水池的總?cè)莘e為36m3,x應(yīng)等于多少?
(2)求水池的總?cè)莘eV與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;
(3)若想使水池的總?cè)莘eV最大,x應(yīng)為多少?最大容積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(6,0)、B(﹣2,0)和點(diǎn)C(0,﹣8).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為M,若點(diǎn)K為x軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△KCM的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)K的坐標(biāo)為 ;
(3)連接AC,有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),其中點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運(yùn)動(dòng),當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),它們都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P、Q同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)t秒時(shí),△OPQ的面積為S.
①請(qǐng)問P、Q兩點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在PQ∥OC?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
②請(qǐng)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
③設(shè)S0是②中函數(shù)S的最大值,直接寫出S0的值.
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