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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市七中八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,以△ABC的兩邊AB、AC向外作等邊三角形ABE和等邊三角形ACD,連結(jié)BD、CE,相交于O.(1)試寫(xiě)出圖中和BD相等的一條線段并說(shuō)明你的理由;(2)求出BD和CE的夾角大小,若改變△ABC的形狀,這個(gè)夾角的度數(shù)會(huì)發(fā)生變化嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上2.3等腰三角形的判定練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC的兩邊AB和AC的垂直平分線分別交BC于D,E,若∠BAC+∠DAE=150°,則∠BAC的度數(shù)是( ).
(A) 105° (B) 110° (C) 115° (D) 120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆北京市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,以△ABC的兩邊AB、AC向外作等邊三角形ABE和等邊三角形ACD,連結(jié)BD、CE,相交于O.(1)試寫(xiě)出圖中和BD相等的一條線段并說(shuō)明你的理由;(2)求出BD和CE的夾角大小,若改變△ABC的形狀,這個(gè)夾角的度數(shù)會(huì)發(fā)生變化嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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