如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,且∠ABD=∠C,若AD=4,CD=5,則AB的長為________.

6
分析:由已知先證△ABC∽△ADB,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì),相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求出AB的值.
解答:∵∠A=∠A,
∠ABD=∠C,
∴△ABC∽△ADB,
,
∵AD=4,CD=5,
∴AC=9,
∴AB=6.
點(diǎn)評:本題考查相似三角形的判定和性質(zhì).識別兩三角形相似,除了要掌握定義外,還要注意正確找出兩三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角,可利用數(shù)形結(jié)合思想根據(jù)圖形提供的數(shù)據(jù)計算對應(yīng)角的度數(shù)、對應(yīng)邊的值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,點(diǎn)E在△ABC外部,點(diǎn)D在邊BC上,DE交AC于F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,請說明△ABC≌△ADE的道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,且與B,C不重合,過點(diǎn)D作AC的平行線DE交AB于E,作AB的平行線DF交精英家教網(wǎng)AC于點(diǎn)F.又知BC=5.
(1)設(shè)△ABC的面積為S.若四邊形AEFD的面積為
2
5
S
;求BD長.
(2)若AC=
2
AB
;且DF經(jīng)過△ABC的重心G,求E,F(xiàn)兩點(diǎn)的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、已知:如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.
(1)求證:△AED≌△DFA;
(2)若AD平分∠BAC.求證:四邊形AEDF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)D在△ABC邊BC上,且∠ADC=∠BAC,若AC=x,CD=x-2,BD=2x-2,則x的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,DC=AC=BD,∠ACB的平分線CF交AD于F,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接EF.
(1)求證:△AEF∽△ABD.
(2)若△AEF的面積為1,求△ABC的面積.

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