【題目】某文教店購(gòu)進(jìn)一批鋼筆,按進(jìn)價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià),為了增加銷(xiāo)量,文教店決定按標(biāo)價(jià)打八折出售,這時(shí)每支鋼筆的售價(jià)為28元.
(1)求每支鋼筆的進(jìn)價(jià)為多少元;
(2)該文教店賣(mài)出這批鋼筆的一半后,決定將剩下的鋼筆以每3支80元的價(jià)格出售,很快銷(xiāo)售完畢,銷(xiāo)售這批鋼筆文教店共獲利2800元,求該文教店共購(gòu)進(jìn)這批鋼筆多少支?
【答案】(1)每支鋼筆的進(jìn)價(jià)為25元;(2)設(shè)該文教店共購(gòu)進(jìn)這批鋼筆1200支.
【解析】
(1)設(shè)每支鋼筆的進(jìn)價(jià)為x元,得到方程(1+40%)x×0.80=28,解出即可 (2)設(shè)該文教店共購(gòu)進(jìn)這批鋼筆a支,根據(jù)總利潤(rùn)=單個(gè)利潤(rùn)×銷(xiāo)售數(shù)量結(jié)合總共獲利2800元,即可得出關(guān)于a的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
解:(1)設(shè)每支鋼筆的進(jìn)價(jià)為x元,
依題意得:(1+40%)x×0.80=28
解得:x=25
答:每支鋼筆的進(jìn)價(jià)為25元;
(2)設(shè)該文教店共購(gòu)進(jìn)這批鋼筆a支,
依題意得:(28-25)×+×(-25)=2800,
解得:a=1200.
答:設(shè)該文教店共購(gòu)進(jìn)這批鋼筆1200支.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABDC中,AB=6,E在CD上,DE=2,將△ADE沿AE折疊至△AFE,延長(zhǎng)EF交BC于G,連AG、CF,下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④FCG=3,其中正確的有( ).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. AF=AE B. △ABE≌△AGF C. EF= D. AF=EF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的一個(gè)60°的角∠EAF繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),∠EAF的兩邊分別交BC,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),且E,F(xiàn)不與B,C,D重合,連接EF.
(1)求證:BE=CF.
(2)在∠EAF繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,四邊形 AECF的面積是否發(fā)生變化?如果不變,求出其定值;如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且CE=BC,連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到CF,連接EF.
(1)求證:△BDC≌△EFC;
(2)若EF∥CD,求證:∠BDC=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD的平分線與∠ADC的平分線相交于點(diǎn)E,∠ABC的平分線與∠BCD的平分線相交于點(diǎn)F,則∠E與∠F的數(shù)量關(guān)系是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,且線段AB=6 cm,BC=4 cm,若M,N分別為AB,BC的中點(diǎn),那么M,N兩點(diǎn)之間的距離為( )
A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,將紙片折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為EF,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為G,連接DG,則圖中陰影部分面積是( )
A. 5 B. 3 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+x的圖象,如圖所示.
(1)在同一直角坐標(biāo)系中用描點(diǎn)法畫(huà)出一次函數(shù)y=x+的圖象,觀察圖象寫(xiě)出自變量x取值在什么范圍時(shí),一次函數(shù)的值小于二次函數(shù)的值;
(2)如圖,點(diǎn)P是坐標(biāo)平面上的一點(diǎn),并在網(wǎng)格的格點(diǎn)上,請(qǐng)選擇一種適當(dāng)?shù)钠揭品椒,使平移后二次函?shù)圖象的頂點(diǎn)落在P點(diǎn)上,寫(xiě)出平移后二次函數(shù)圖象的函數(shù)表達(dá)式,并判斷點(diǎn)P是否在函數(shù)y=x+的圖象上,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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