如圖，直線DE交AC、AB于D、F，交CB的延長(zhǎng)線于E，且BE：BC=2：3，AD=CD，求AF：BF的值．

【答案】分析：可過點(diǎn)D作DG∥AB，進(jìn)而由平行線的性質(zhì)得出EB與BG的值，進(jìn)而通過線段之間的轉(zhuǎn)化即可得出結(jié)論．
解答：解：過點(diǎn)D作DG∥AB交BC于點(diǎn)G，
∵AD=CD，
∴DG=AB，BG=GC，
∵BE：BC=2：3，
∴BE：BG=2：1.5=4：3，
∴==，
∴=4：14，
∴AF：BF=10：4=5：2．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了平行線分線段成比例的性質(zhì)問題，能夠通過作輔助線再通過線段之間的轉(zhuǎn)化，從而熟練求解．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、如圖，直線DE交△ABC的邊AB、AC于D、E，交BC延長(zhǎng)線于F，若∠B=67°，∠ACB=74°，∠AED=48°，求∠BDF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，直線DE交AC、AB于D、F，交CB的延長(zhǎng)線于E，且BE：BC=2：3，AD=CD，求AF：BF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖，直線DE交△ABC的邊AB、AC于D、E，交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，若∠B=67°，∠ACB=74°，∠AED=48°，則∠BDF=
87°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，直線DE交AC、AB于D、F，交CB的延長(zhǎng)線于E，且BE：BC=2：3，AD=CD，求AF：BF的值．

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