已知圓錐的底面半徑是3，母線長(zhǎng)是10，則圓錐的側(cè)面積是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)y=2x2﹣x﹣1的圖象經(jīng)過點(diǎn)（ ）

A．（﹣1，1） B．（1，1） C．（0，1） D．（1，0 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在圓⊙O內(nèi)有折線OABC，其中OA=8，AB=12，∠A=∠B=60°，則BC的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

提出問題：當(dāng)x＞0時(shí)如何求函數(shù)y=x+的最大值或最小值？

分析問題：前面我們剛剛學(xué)過二次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，知道求二次函數(shù)的最值時(shí)，我們可以利用它的圖象進(jìn)行猜想最值，或利用配方可以求出它的最值．

例如我們求函數(shù)y=x﹣2（x＞0）的最值時(shí)，就可以仿照二次函數(shù)利用配方求最值的方法解決問題；y=x﹣2=（）2﹣2﹣2+1﹣1=（﹣1）2﹣1即當(dāng)x=1時(shí)，y有最小值為﹣1

解決問題

借鑒我們已有的研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，探索函數(shù)y=x+（x＞0）的最大（�。┲担�

（1）實(shí)踐操作：填寫下表，并用描點(diǎn)法畫出函數(shù)y=x+（x＞0）的圖象：

x

…

1

2

3

4

…

y

…

…

（2）觀察猜想：觀察該函數(shù)的圖象，猜想

當(dāng)x= 時(shí)，函數(shù)y=x+（x＞0）有最 值（填“大”或“小”），是 ．

（3）推理論證：利用上述例題，請(qǐng)你嘗試通過配方法求函數(shù)y=x+（x＞0）的最大（�。┲�，以證明你的猜想．知識(shí)能力運(yùn)用：直接寫出函數(shù)y=﹣2x﹣（x＞0）當(dāng)x= 時(shí)，該函數(shù)有最 值（填“大”或“小”），是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC=，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)10，8，9，x，5的眾數(shù)是8，那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC的頂點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上，則tanB的值為（ ）

A． B． C．1 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知⊙O的半徑為r，弦AB=r，則AB所對(duì)圓周角的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆海南省五指山市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某商店成批購進(jìn)單價(jià)是20元的商品，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：銷售單價(jià)是30元時(shí)，月銷售量是240件，而銷售單價(jià)每上漲1元，月銷售量就減少10件．設(shè)每件商品的銷售單價(jià)上漲了x元時(shí)（x為正整數(shù)），月銷售利潤(rùn)為y元．

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍；

（2）每件玩具的售價(jià)定為多少元時(shí)可使月銷售利潤(rùn)最大？最大的月利潤(rùn)是多少？

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