科目:初中數學 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級上學期10月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知n是整數并且滿足|n+2|<2012,則所有滿足條件的n的和為( )
A.﹣2 B.﹣8046 C.0 D.2
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,正方形ABCD的邊長為4,E、F分別是BC、CD上的兩個動點,且AE⊥EF.則AF的最小值是 .
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知△ABC中,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對邊,方程cx2+bx﹣a=0是關于x的一元二次方程.
(1)判斷方程cx2+bx﹣a=0的根的情況為 (填序號);
①方程有兩個相等的實數根;
②方程有兩個不相等的實數根;
③方程無實數根;
④無法判斷
(2)如圖,若△ABC內接于半徑為2的⊙O,直徑BD⊥AC于點E,且∠D=30°,求方程cx2+bx﹣a=0的根;
(3)若x=a是方程cx2+bx﹣a=0的一個根,△ABC的三邊a、b、c的長均為整數,試求a、b、c的值.
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀題:各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數學思想一一轉化,把未知轉化為已知.無理方程(根號下含有未知數的方程)=2,可以通過方程兩邊平方把它轉化為x+1=4,可得x=3.通過“方程兩邊平方”解方程,有可能產生增根,必須對解得的根進行檢驗.例如,把方程=x兩邊平方,得2x+3=x2,解得x1=3,x2=﹣1.經檢驗,x2=﹣1不是原方程的根,是增根.根據上述思想方法,解下列方程:
(1);
(2)=2x.
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
揚州一電信銷售中心八月份銷售某款手機50部,計劃九、十月份共銷售132部.設九、十月每月的平均增長率為x,根據題意列出的方程是 .
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科目:初中數學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
點A、O、D與點B、O、C分別在同一直線上,圖中弦的條數為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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