計(jì)算題:
(1)0.5-(+3
3
4
)+3.75-(+7
1
2

(2) (-7)×(-5)-90÷(-3)
(3)(-8)×(-
2
5
)+(-8)×(+
2
9
)-(-8)×
3
5

(4)(-12)×(1
1
3
-
3
4
+
5
6
)

(5)3+60÷22×(-
1
5
)-1
(6)(3-7)2-6÷(-2)×(-
1
3

(7)(-3)3÷(-5)2×(-
5
3
)+|0.8-1|
分析:(1)首先去括號,再計(jì)算;
(2)先算乘除法,再計(jì)算加減法;
(3)(4)運(yùn)用分配律計(jì)算;
(5)(6)(7)按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先乘方,再乘除,最后算加減進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)0.5-(+3
3
4
)+3.75-(+7
1
2

=0.5-3
3
4
+3.75-7
1
2

=-7;
(2)(-7)×(-5)-90÷(-3)=35+30=65;
(3)原式=-8×(-
2
5
+
2
9
-
3
5
)=-8×(-
7
9
)=
56
9

(4)原式=-12×
4
3
+12×
3
4
-12×
5
6
=-16+9-10=-17;
(5)原式=3+60÷4×(-
1
5
)-1=3-3-1=-1;
(5)原式=(-4)2-6×
1
2
×
1
3
=16-1=15;
(6)原式=27×
1
25
×
5
3
+0.2=
9
5
+0.2=2.
點(diǎn)評:本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力.注意:
(1)要正確掌握運(yùn)算順序,在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運(yùn)算按從左到右的順序;
(2)去括號法則:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖計(jì)算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當(dāng)x=-1時(shí),求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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同步練習(xí)冊答案