【題目】如圖,數(shù)軸上有A、B、C三個點,A、B、C對應(yīng)的數(shù)分別是a、b、c,且滿足++(c-10)2=0,動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C運動,設(shè)運動時間為t秒.
(1)求a、b、c的值;
(2)若點P到A點的距離是點P到B點的距離的2倍,求點P對應(yīng)的數(shù);
(3)當(dāng)點P運動到B點時,點Q從點A出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,運動到終點A.在點Q開始運動后第幾秒時,P、Q兩點之間的距離為4?請說明理由.
【答案】(1)a=-24,b=-10,c=10;(2)t=28或;(3)在點Q開始運動后第5或9或l2.5或14.5秒時,P、Q兩點之間的距離是4.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)絕對值和偶次冪具有非負性可得a+24=0,b+10=0,c﹣10=0,解可得a、b、c的值;
(2)分別表示出P點對應(yīng)的數(shù),AP,BP的長,列方程即可求得點P對應(yīng)的數(shù);
(3)分類討論:當(dāng)P點在Q點的右側(cè),且Q點還沒追上P點時;當(dāng)P在Q點左側(cè)時,且Q點追上P點后;當(dāng)Q點到達C點后,當(dāng)P點在Q點左側(cè)時;當(dāng)Q點到達C點后,當(dāng)P點在Q點右側(cè)時,根據(jù)兩點間的距離是4,可得方程,根據(jù)解方程,可得答案.
試題解析:解:(1)∵|a+24|+|b+10|+(c﹣10)2=0,∴a+24=0,b+10=0,c﹣10=0,解得:a=﹣24,b=﹣10,c=10;
(2)點P從A點以1個單位每秒向C運動,∴P:-24+t,∴AP=t,BP=,
∴t=2 ∴t=28或;
(3)當(dāng)P點在Q點的右側(cè),且Q點還沒追上P點時,3t+4=14+t,解得t=5;
當(dāng)P點在Q點左側(cè)時,且Q點追上P點后,3t﹣4=14+t,解得t=9;
當(dāng)Q點到達C點后,當(dāng)P點在Q點左側(cè)時,14+t+4+3t﹣34=34,t=12.5;
當(dāng)Q點到達C點后,當(dāng)P點在Q點右側(cè)時,14+t﹣4+3t﹣34=34,解得t=14.5,綜上所述:當(dāng)Q點開始運動后,第5、9、12.5、14.5秒時,P、Q兩點之間的距離為4.
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【題目】已知P(x,y)在第三象限,且|x|=1,|y|=7,則點P關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)是( )
A.(﹣1.7)
B.(1,﹣7)
C.(﹣1,﹣7)
D.(1,7)
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【題目】小明設(shè)計了一個問題,分兩步完成:
(1)已知關(guān)于x的一元一次方程,請畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)注a與對應(yīng)的點,分別記作A,B;
(2)在第1問的條件下,在數(shù)軸上另有一點C對應(yīng)的數(shù)為y,C與A的距離是C與B的距離的5倍,且C在表示5的點的左側(cè),求y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某次籃球聯(lián)賽積分表的一部分:
(1) 請問勝一場積多少分?負一場積多少分?(直接寫出答案)
(2) 某隊的勝場總積分能否等于負場總積分的3倍?為什么?
(3) 若某隊的負場總積分是勝場總積分的n倍,n為正整數(shù),試求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在對角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長為( )
A.1
B.
C.4﹣2
D.3 ﹣4
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